单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第八章 思维结构 内容提要:一引言二思维结构的内涵三写作思维系统的宏观分析四写作思维方式的微观运用一引言 1思维结构的兼容性 2思维结构的中介性 3思维结构的统摄性二思维结构的内涵: 思维结构是指在写作过程中思维主体应具有的理论思维逻辑思维以及具体的思维方式的集合
单击这里添加标题单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级洞悉分析方法论 系统解决管理问题结构化思维 管理中心 2010年8月目录构建问题分析框架第一部分如何用结构化方法进行问题分析第二部分如何用结构化方法进行决策制定第三部分如何用结构化方法进行有效表达第四部分如何用结构化方法进行有效展示第五部分2目录第一部分构建问题分析框架何谓问题分析和解决问题分析和解决的基本原则摘 要
结构化思维训练: 像咨询顾问一样思考结构化思维的作用 结构化思维是一项重要的管理技能掌握了这一管理技能将使你在职场竞争和市场竞争中获得以下优势: ? 能够快速完成方案而且条理清晰重点突出获得老板的赏识客户的青睐 ? 能够制作出周密的商业计划从而牢牢地控制住企业生命线 ? 能够有条不紊地处理各种复杂问题在纷繁的市场上先人一步走向成功 ? 能够有效地安排好学习与工作快速掌握新岗位新工作所需知识获
结构化思维训练: 像咨询顾问一样思考结构化思维的作用 结构化思维是一项重要的管理技能掌握了这一管理技能将使你在职场竞争和市场竞争中获得以下优势: ? 能够快速完成方案而且条理清晰重点突出获得老板的赏识客户的青睐 ? 能够制作出周密的商业计划从而牢牢地控制住企业生命线 ? 能够有条不紊地处理各种复杂问题在纷繁的市场上先人一步走向成功 ? 能够有效地安排好学习与工作快速掌握新岗位新工作所需知识获
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背景:我们在解决方案是解决问题还是产生新的问题面对复杂问题如何切入如何在解决问题动之以情晓之以理目的:1建立系统 t _blank 思维思考方式提高个人的思维深度和洞察力2养成迅速发现问题分析问题的能力使能快速抓住问题的本质3强化在工作中与不同的对象用不同的方式进行高效的 t _blank 沟通汇报能力课程特点:应用企业实际问题现场探讨传授技能也体现一种解决问题的态度案例大多来自企
《结构化思维训练》结构化思维训练主讲老师:郝泽霖 学习对象企业全员(从企业高层——基层均适合参加)授课时长:2天课程背景:我们在解决方案是解决问题还是产生新的问题面对复杂问题如何切入如何在解决问题动之以情晓之以理 课程目的:1建立系统思维思考方式提高个人的思维深度和洞察力2养成迅速发现问题分析问题的能力使能快速抓住问题的本质3强化在工作中与不同的对象用不同的方式进行高效的沟通汇报能力课程特点:应用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级结构化思维方法和技巧议题为什么采用结构化思维如何进行结构化逻辑分析如何进行结构化的表达如何进行结构化的展示为什么讲结构化思维如何高效地进行沟通提高沟通的效能:沟通是为了解决问题要有明确和有价值的思想提高沟通的效率:沟通要让对方准确快速地理解你的意思掌握关键点从顾问看结构化思维方式顾问的工作方式:聚焦具体问题从假设入手建立分析结
思维风格问卷维度结构得分说明:把题目按13种类型分别计算得分反馈给学生时需要按这5个方面来反馈如在自我管理功能中立法型的分数最高自我管理形式上专制型分数最高水平上全局型分数最高范围上内倾最高倾向上保守型最高那这个学生的思维风格就是这5种类型的组合可以告诉学生他是什么样的类型组合然后呈现所有的类型描述让他自己去找思维风格是指人们所偏好的进行思考的方式它不是一种能力而是一种偏好的表达和使用能力的方式具
朱 广 圣 员工的观念没有功劳也有苦劳出工了就要给我工资任务不等于结果思考如何才能区分任务和结果外包思维原则结果本质就是商业交换买车票的故事去把小李给我叫过来(还是找小李办事放心)企业不追求结果:企业丧失执行力短期亏损长期致命员工不追求结果:个人得不到成长不能给创造价值不能持续交换自己的薪酬是什么力量让我们真正改变自己这对我们意味着什么它会用新长出的喙把指甲一根一根的拔出来我们需要的是自我改革
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