单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 植株的生长想一想议一议 一株生长良好的黑麦的根约有1400万条连起来全长600千米这些根一共
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版七年级生物崇德中学第三单元第四章第二节 植株的生长一 幼根的生长根的结构示意图观察根尖分生区伸长区成熟区根尖各部分的细胞图片 成熟区伸长区分生 区 根 冠 根生长最快的部位是伸长区根的生长一方面来自分生区细胞数量的增加另一方面来自伸长区细胞体积的增大提问:见右图12的名称以及由什么发育而来主干 — 胚芽发
第三单元第二章第二节 植株的生长(第二课时) 主备人:王萍 参与人:王佳东 次数: 时间:学习目标:1.运用观察的方法探究植物茎的生长过程并能用相关的知识解释2.让学生知道年轮形成的简单原理3.了解无机盐与植物生长的关系学习重点难点:1探究植物茎的生长过程并能用相关的知识解释常见的植物生长现象2知道年轮形成的简单原理学习过程:一温故知新1根生长最快的部位是什么2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级植株的生长想一想:幼苗是怎样长成参天大树的主要靠:A地下部分幼根的生长 B地上部分枝条的发育思考根尖的结构ABDC位于顶端细胞较大排列不够整齐根冠细胞体积小核大壁薄质浓排列紧细胞生长迅速体积大内外层细胞形态差异大外侧细胞突出形成
第二节植株的生长种子萌发后幼苗是怎样长的根的什么部位生长最快DCBADCBA根的什么部位生长最快?伸长区分生区增加细胞的数量伸长区细胞体积的增大根的生长讨论思考1伸长区。2原因可能有:幼根的生长情况不一样;画线不准确;记录时间的间隔不一样;培养的条件不同;等等。3应当计算几组数据的平均值作为实验结果。4不够。只用一株幼苗做实验,影响实验结果的偶然因素较多,容易产生较大的误差。调查讨论1植
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 植株的生长四川仪陇实验学校 黄成光1根生长最快的部位是_______2根的生长一方面要靠______区增加细胞的数量一方面要靠____区细胞体积的增大3_____区的细胞通过分裂产生新的细胞4芽中有分生组织吗5新的枝条由
第二节植株的生长:有一位科学家统计了一株生长良好的黑麦的根,发现这株黑麦的根约有1 400万条。如果一根根连接起来,全长达600千米。这些根一共有150亿条根毛,根毛全长1万千米。精确计算表明:这株黑麦所有的根的总面积是茎和叶总面积的130倍。你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义吗?1描述根的生长过程。2描述枝条发育的过程。3了解无机盐与植物生长的关系。幼根的生长请同学们自学相关内容,思考完
第二节《植株的生长》导学案授课年级七年级学科生物课题植株的生长任课教师许颜芝课型问题解决课课时1课时授课时间教材分析 植株的生长这一现象学生在生活中是经常碰到的它对于既好动又好奇的初一学生来说非常具有吸引力的同时学生在生活也经常参与一些花木的栽培工作学生也在对植物体的结构层次和种子的萌发两节课的学习过程中对植物的生长有了一定的认识但是学生们对植物是怎样生长的需要哪些营养等问题还没有进行过认真的思
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