第 32 卷第 1 期
第 26 卷 第 3 期
澳大利亚职业教育的特点和启示一 以终身教育为理论基础实施灵活的教学方式终身教育理论打破了大学专为青年人而设大学教育是终结性教育的传统观念改变了教育尤其是高等教育的时空观使人们可以在一生当中选择适宜的时间和地点进行学习从而迈向学习化社会澳大利亚职业技术和继续教育突破了传统一次性教育的局限建立了学习工作再学习再工作的多循环的终身教育模式 在招生方面 没有年龄上限的约束鼓励人们多次不断地学习 在培
无忧升学· 留
澳大利亚职业教育师资队伍建设的特点及其启示 余邦文 (重庆市万州职教中心重庆万州404000) 摘要:职业教育已成为我国三大教育板块的重点发展之一随着社会经济的发展受到我国的高度重视而制约职教发展的瓶颈在于师资如何建设职教师资队伍以适应2 1世纪我国职教发展的需要已成为十
澳大利亚职业教育对我的启发职业教育培训包体系是以能力为本的职业教育和培训的进一步发展在其开发与实施中具有鲜明特色和优势值得在当前大力发展职业教育的过程中进行学习和借鉴(一)能力本位的教育质量观突出能力培养是澳大利亚职业教育培训包的要求在培训包的核心部分—能力标准部分就规定了本行业各种不同岗位从业人员所应该具备的文化知识素质和技能标准其中能力单元集合还包括工作技能工作管理技能事故处理技能和与他
众所周知澳洲留学会计专业是大热门热门专业必定有许多优势吸引着中国学子的澳洲留学之行选择会计专业什么样的会计人才最抢手如何在热门专业会计群体中脱颖而出澳大利亚留学网将为大家介绍澳洲留学会计专业的优势所在 会计与金融硕士课程的五大优势 1澳大利亚五星级名校澳大利亚大学优势亮点专业课程含金量高其学位为澳洲中国及世界均广泛承认 2会计金融复合硕士课程专门培养跨国急需的复合型专才其课程设计先进针对
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澳大利亚创业教育是以学生创业素质的培养为目标以创业活动课程为主要渠道以创业型教师为师资力量以学校的有效管理和家长与社区积极参与等为重要特色其对我们的借鉴意义有:要在基础教育阶段推行广义的创业教育理念要为创业教育的开展创设一个良好的社会氛围应设计广受学生欢迎并能获得明显成效的创业活动课程澳大利亚中小学创业教育受到重视始于1995年的卡宾报告在随后的十多年中出台了一系列创业教育项目和计划
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