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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级水的净化学习目标:1.了解水的四种净化方法 2.识别硬水与软水5.1 水的淨化鲁滨逊流落在荒岛上这些泥水可饮用吗他只能从池塘中取得一些泥水他能否从中提取洁净的饮用水鲁滨逊从池塘里获得的水:可溶的杂质 不溶的杂质微生物 想一想:如何对水进行净化自来水的净化过程想看看吗取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水1.静置

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    不溶的杂质沉降杂质2吸附沉淀法滤液的液面要低于滤纸的边缘想一想:生活中的问题:二硬水和软水沸腾 答:防止加热时出现液体暴沸除可溶性杂质 2天然水分别经过下列净化操作后一定能得到软水的是( ) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏⑵

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    鲁滨逊流落在荒岛上想一想:如何对水进行净化让部分不溶的杂质沉到水底⑷.玻璃棒的作用:三靠:(3)仪器不干净等1硬水和软水的定义:种类有大量泡沫无浮渣冷凝管冷凝作用净化程度 4指出左图中的错误:

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    课题2 水的净化点此播放教学视频2024-06-051研修班如何对一杯混浊的天然水进行处理?方法一、将烧杯中的水静置一段时间,使水中的一些 不溶性固体杂质沉降下来,然后再采 用某种 方法将固体与水分开。方法二、向水中加入某些净水剂如明矾,利用明矾溶 于水后生成的胶状物对杂质进行吸附,使杂 质沉降来达到净水的目的,再采用某种方法 使沉淀物与水分离。 方法三、通过加热使水沸腾成水蒸气,然后使水蒸气

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    这些泥水可饮用吗井1自来水的净化过程一水的净化滤纸①活性炭净水器想一想结论挥发性出水滴一滴水在表面皿上蒸干看有沒有残余物4蒸馏法:较好除去水中可溶杂质D

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    鲁滨逊流落在荒岛上3下面是一杯从池塘里获得的水如何对水进行净化8自来水厂净水过程:10利用活性炭来吸附水中的杂质13二低:(1)滤纸破损(2)漏斗内液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净19区 别可溶性杂质矿泉水漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁过滤蒸馏32

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    一点通教学网 6爱心用心 专心 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放课题3 水的净化教材分析 水是生活中最常见的物质也是九年级化学课程标准要求学生必须掌握和了解的一种物质。生活中的水都是混合物在使用时常常需要净化。本课题围绕水的净化问题,将吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法有序的串起来,前半部分介绍不溶性杂质的净化方法,后半部分以硬水软化为例介绍含溶解性杂质水的净化方法。其中过滤和

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    硬水 区 别净化食盐的蒸发二水的净化探究活动二海水淡化——解决淡水危机的良策只要将海水中的盐分去掉就不愁没有淡水了关键的问题是如何经济地使海水得以淡化一些能源富有的国家已使用分级蒸发法生产淡水在日本荷兰等能源短缺的国家一般采用循环渗析法该法消耗能源少操作方便但技术设备要求较高投资也大此法是用一个由特殊树脂制成的巨大的半渗透隔膜严格地守着关口只让淡水通过把盐分和杂质都拒之门外这样只需在盛有海

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    第六届北京可持续发展教育国际论坛可持续教学展示课教学设计学校:北京55中 时间:2013年10月23日 一教学背景与设计学科化学所用教材人教版《九年级化学上册》任课教师陈鑫年级班级初三(2)课 题水的净化 本课教材分析及设计思想内容:《水的净化》是人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》第2课题本课题从纯水与自然界的水在视觉上的差别引入

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