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心理状况分类A正常心理具备正常功能的心理活动或不包含精神病症状的心理活动三大功能:①顺利适应环境健康生存发展②正常人际交往社会组织运行③认识改造世界创造生存条件非标准化的区分:①统计学角度②文化人类学角度③社会学角度④精神医学角度⑤认知心理学角度标准化区分:①医学②统计学③内省经验④社会适应标准郭念锋病与非病三原则:①主观世界与客观世界的统一性原则(鉴别幻觉妄想)②心理活动的内在协调性原则(强迫性
第六章 咨询心理学第一节 概述第一单元 咨询心理学简史与现状一心理咨询产生的学术背景P3931882年高尔顿用测量的方法对心理活动个别差异的研究和自由联想方法的建立? 1890年心理测验的创始人卡特尔发表心理测验与测量 的论文? 1896年韦特默在宾西法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所他是咨询心理学的创始人? 1904年比奈--西蒙为帮助弱智儿童编制智力测量? 1908年帕森斯职业指导运动的兴
二级心理咨询理论真题2005.11单选86.弗洛伊德的精神分析理论的核心是(??? )A.动力说??? B.人格说C.发展说??? D.结构说87.陈仲赓教授认为心理咨询要解决的问题不包括(??? )A.待解决的问题的性质??? B.心理咨询师的技术C.心理咨询的社会背景??? D.所要达到的目标88.在2005年版的《心理咨询师国家职业标准》中(??? )不是心理咨询师的职业守则A.尊重求
国家心理咨询师三级考试笔记41第三届国际心理卫生大会(1946年)心理健康的标志:1.身体智力情绪十分协调2适应环境人际关系中彼此谦让3有幸福感4在职业中能 充分发挥自己的能力过有效率的生活斯洛和米特尔提出的十条标准:(1)有充分的自我安全感(2)能充分了解自己并能恰当评估自己的能力(3)生活理想切合实际(4)不脱离周围现实环境(5)能保持人格的完整与和谐(6)善于从经验中学习(7)能保持良
2主要内容(一)尊重含义尊重意味着把求助者作为有思想感情内心体验生活追求和独特性与自主性的活生生的人去对待尊重应当体现为对求助者现状价值观人格和权益的接纳和爱护 尊重求助者不仅是咨询师职业道德的起码要求也是助人的基础条件罗杰斯提出了著名的观点无条件的尊重12练习:真诚层次分析——例:学生与老师案例——求助者说:我觉得很难过很难过因为我从来没担心过高考就算想也只是估计自己能不能取得优异成绩唉想不
职 业:心理咨询师 等 级:国家职业资格三级 卷册一:职业道德 理论知识 注意事项:1.考生首先将自己的准考证号等用钢笔圆珠笔 等写在试卷册和答题卡的相应位置上并用铅笔填涂 答题卡上的对应信息位 2. 考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右 上角的相应位置处 3. 本试卷册包括职业道德和理论知识两部分 第一部分150小题为职业道德试题 第二部分51200小题为理论知识试题 4.
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