②学会自主学习(1)学会自主学习大家来帮忙2了解老师的教学风格和特点(1)学会自主学习
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级天高任鸟飞海阔凭鱼跃第二课 把握学习新节奏第一节 学习新天地你能说出初中和小学在学习方面有哪些不同吗 活动:议一议比较内容 小 学 初 中科 目知识量难 度老师讲课的风格作业量初中生活新特点比起小学你认为初中学习的特点是:少少容易 速度慢少 多深化和扩展难度加大快 多小学学习和
第二课 把握学习新节奏第一框 学习新天地中馆驿中心学校 毛惠子学习目标了解初中学习的新特点了解自己的学习方式教师的教学风格做学习的管理者培养学习兴趣不断引发学生的学习需要及时调整学习习惯提高自己的成就动机增强学生的学习自信心 二助学:活动一:初中学习新特点项目小学初中课程门类学习时间学习方法学习目标上课方式活动二:做学习的管理者请阅读课本第12页材料交流讨论下列问题:1进入初中后你是否出现过
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式学习新天地第一课时学习指导:读11—14页回答问题1初中学习有哪些新的特点2怎样做学习的管理者3制定学习计划时要注意些什么一学习新特点1初中和小学在学习方面有哪些不同(科目教学方法学习方法意志品质学习任务)2比起小学学习初中学习的新特点是什么议一议:小学学习和初中学习的差异 项 目 小 学 初 中 科目比较简单
七年级思想品德第七课第一框《走近法律》说课教案 镇里固中学 刘向阳一说教材讲授九年义务教育课程标准实验教科书人民教育出版社《思想品德》七年下册第七课第一节——《走近法律》二说教学内容本课针对学生对规矩法律的认识和态度上的偏差进行思想上的教育知识上的认知由于青春期的学生开始有主见但往往又很
(点击图标播放音频) 大脑的结构及其特点:人脑的结构特点使它的信息储存密度非常大比电子计算机容量高一百倍有人计在一生中一个人的大脑可容下5亿本书的知识即使个人用其一生的时间和所有的精力学习大脑也永远装不满仔细观看为自己制定一个切实可行的发掘自己潜能的计划 ●让我们为自己制定一个确实可行的发掘潜能的计划
1.被继承人——遗产由法律直接规定继承人的范围继承顺序和遗产份额分配原则的继承方式 兄弟姐妹 祖父母 外祖父母1一般情况下应当均等分配2特殊情况下继承人协商同意的也可不均等a.照顾与协商原则(养老育幼照顾病残)b.权利义务一致原则好处:有利于养老育幼提高责任感进而弘扬中华美德遗赠继承权的实现方式 3下列关于法定继承两个顺序的关系描述有错误的是( ) A由第一顺序继承人开
导入新课刚才你猜对了吗现在呢 (2)他的成功给了你什么启示和志趣相投的伙伴在一起时我感到 在追求高雅情趣的过程中我们的情感总能在无形中受到熏陶升华为崇高的道德情操
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版七年级《思想品德》(上册)第二单元 第三课 第一框世界因生命而精彩永登县第四中学 霍发虎二○一一年八月一教材的地位和作用s第一框世界因生命而精彩第二框人的生命的独特性第三框珍
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报