学习目标欧·亨利cuōxiácuì③ 文章以套中人为题写到了哪些套子仔细阅读文本填写右表当然行是行的这固然很好可是千万别闹出什么乱子来啊套子的含义 别里科夫的形象──封闭怀旧胆小多疑唯之命是从与周围一切事物敌对是虚伪守旧的伪君子成为一切害怕新生事物的人的代名词
[小说的情节]1整理别理科夫的病历记录欢迎脸色发青别里科夫一击的可怜虫人物性格
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级装在 里的人套子本体喻体相似点套子比喻束缚禁锢契诃夫 (l8601904)简介??? 十九世纪末俄国伟大的批判现实主义作家情趣隽永文笔犀利的幽默讽刺大师短篇小说的巨匠著名剧作家 他一生致力于短篇小说创作共创作470多篇中短篇小说和十几个剧本他的代表作有短篇小说《装在套子里的人》《变色龙》《苦恼》《万卡》
一导语设计先给学生出示一首讽刺诗《老掌柜难舍芭蕉扇》(陈显荣):要我换电扇且慢复且慢不怕花钱多就怕担风险:雨天怕打雷晴天怕触电倘若螺丝松飞来大刀片重者削脑袋轻则上医院还是稳妥点仍用芭蕉扇只要拼命摇照旧能解汗(课件显示)这位难舍芭蕉扇惧怕电风扇的老掌柜仅是一位老实本分的小市民他文化低眼界窄接受新事物迟钝现实生活中不少人与他相似他们害怕变革苟且偷安今天我就给大家介绍一位这样的人——装在套子里的人
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3D小人—目标类系列3D小人—问号系列
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银 川 高 级 中 学 学 教 设 计 执行时间 2012 年 10 月8 910日学习内容装在套子里的人(3课时) 学 情 分 析学生对这篇小说很感兴趣难度也不大相信学习起来很有意义学习目标1.培养学生结合环境描写分析人物形象的能力认识沙皇专制统治的黑暗2.学习本文的讽刺语言与高超的幽默讽刺艺术3.通过本课学习要使学生领悟到因循守
《套中人》教学简案杭州外国语学校 郭初阳一.教学设想《中华人民共和国著作权法》第二十三条:为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版教科书除事先声明不许使用的外可以不经著作权人许可在教科书中汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品音乐作品或者单幅的美术作品摄影作品但应当按照规定支付报酬指明作品名称并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利高中教材(不属于九年制义务教育)应属于国家教育
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