六年级(上)科学科教学计划 六年级 2012 年 科学教研 秋季 学期教学目标单元教学内容主要教学方法教学资源周 次第一单元从使用工具开始提出研究问题然后研究最简单的机械—杠杆由此开始认识杠杆类机械再研究非杠杆类机械最后以自行车为载体以齿轮研究为主要内容对本单元的研究作一次总结与提升让学生对机械的作有一个整体的认识7课时第一单元:工具和机械在教学中注意引导学生进
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小学科学五年级下册学期教学计划 一指导思想:以《科学课程标准》为指导培养小学生科学素养为宗旨1培养学生科学的思维方法2了解科学探究的过程和方法让学生亲身经历科学探究的全过程3学习建立解释模型以验证自己的假设4敢于质疑的科学态度和爱科学爱家乡爱祖国的情感5亲近自然珍爱生命关心现代科技的发展二班级整体情况分析:整体学习状况:学生整体学习比较认真对科学实验比较感兴趣不喜欢死记硬背的知识理解不甚深刻运用能
小学科学教学计划 撒莲镇中心校吴云德 一教学的指导思想 科学是一门以实验为基础的学科实验教学是科学教学的重要组成部分通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解发展学生的动手动脑能力培养学生实事求是的科学精神为了更好地实施实验教学特制定本学期小学科学实验教学计划 教师要准确把握实验教材所体现的几点基本思想注意学生的学习过程将教学建立在学生的兴趣教师要努力建立新的教学方式
小学学科教学计划表学科 英语 年级 二年级 制订者 时间 本册教学总体目标要求一情况分析:2B教材仍有10个单元组成本套教材按话题功能结构任务相合的体系来编写教学内容浅显易懂贴近学生生活教材活动设计多样新授单元由 to say. B Look and learn. CSing a song D draw and say ..四个板块组成二教学
2014--2015年小学科学六年级下册教学计划明德学校 潘跃霞一指导思想: 以培养小学生科学素养为宗旨积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动培养他们的好奇心和探究欲发展他们对科学本质的理解使他们学会探究解决问题的策略为他们终身的学习和生活打好基础二学情分析六年级六年级共有4个教学班280多名学生经过三年半的科学课的学习学生体会到了科学探究的乐趣掌握了一定的科学探究的方法学生对大
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小学科学课教研组工作计划 一 指导思想: 教研工作对于创造性地实施新课程全面落实课程改革的目标切实提高教学质量促进教师专业发展提高学校课程建设能力具有重要意义小学科学教研组在学区教学工作的指引下以培养学生科学素养创新能力和实践能力为重点继续认真学习新课程标准明确其意义和作用用新课程改革的思想和理念指导教育教学工作使教师对新的教材内容有进一步的认识和理解 二工作重点: 全面贯彻新课程理念
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