六年级第11册第3课 草虫的部落 导学案教师寄语:要学蜜蜂采百花问遍百家成行家学习目标:【基础知识积累】会写11个字正确读写静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆等词语【方法与能力】在有感情地朗读课文的基础上体会如何观察如何展开联想和想象表达独特的感受【情感与思想】引导学生随进行一次奇异的游历从中感受热爱自然热爱生灵的情怀【拓展与延伸】观察一种小
上饶县第三小学六年级语文导学案执笔: 张吉明 审核 : 张吉明 审批: 胡惠芬 学案编号: A20116001 授课人: 授课时间: : 班级: 小组: 课题:3.草虫的村落 课型 :精读课文
小学六年级 语文导学案组别 课题3草虫的村落授课日期月 日星期 第 节课型讲读展示年级六主备教师何土发参与教师学习内容教师提供虫鸣鸟叫声 大自然图片等学生提供模仿集中虫鸣鸟叫学习目标1.正确读写静谧小巷音韵勤勉庞然大物等词语2.有感情地朗读课文抄写喜欢的语句3体
第3课《草虫的村落》复习检测 基础知识点点记? 一我能把字写漂亮(看拼音写词语)?二一锤定音(在带点字正确的读音后画)? 草茎(jīnɡ jìnɡ) 好奇(hǎo hào)欢跃(yuè yào) 森林(sēn shēn)?三汉字变脸(加偏旁组字组词)?共 _____( ) _____( ) _____( )?宣 _____( ) _____( ) _____(
《草虫的村落》导学案【学习目标】1.正确读写静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆等词语2.有感情地朗读课文通过独立思考和小组合作感悟自然中花鸟虫鱼山川草木的生命与灵性与大自然进行心灵对话3.全力以赴激情参与体会怎样用心观察大自然怎样通过丰富的想象来表达独特的感受【使用说明与学法指导】1养成良好的阅读习惯学会圈点勾画批注及编写文段序号2通过独立思考深
盘龙二小语文导学案 年级:六年级 课型: 新授 执教:李晓彦课 题草虫的村落课时安排2课时学习目标1.正确读写静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆等词语2.有感情地朗读课文通过独立思考和小组合作感悟自然中花鸟虫鱼山川草木的生命与灵性与大自然进行心灵对话3.全力以赴激情参与体会怎样用心观察大自然怎样通过丰富的
???????????????????????? ?《草虫的村落》导学案?????一学习目标:1.正确读写静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆等词语2.有感情地朗读课文通过独立思考和小组合作感悟自然中花鸟虫鱼山川草木的生命与灵性与大自然进行心灵对话3.全力以赴激情参与体会怎样用心观察大自然怎样通过丰富的想象来表达独特的感受二学法指导:1养成良好的阅
《草虫的村落》《索溪峪的野》导学案 班级: :一学习目标:正确朗读《草虫的村落》《索溪峪的野》两篇课文理解课文内容感受大自然的风光感受热爱自然热爱生灵的情怀激发学生对大自然的热爱之情二课前延神:预习课文搜集大自然的有关图片文字以便更好的理解课文三课内探究:(一)导入新课板书课题(二)检查预习1检查汇报学生搜集的(学生用简短的语言介绍)2检查课文朗
草虫的村落科 目年 级课 题主 备 人课 时语 文六 年 级学习目标1.我会写11个字并且能正确读写静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆等词语2我能正确流利的朗读课文3我要多读几遍了解课文的主要内容理清课文层次导 学 过 程一谈话导入同学们在前面两篇课文中我们随同一起进行了一次山中的游历并且品味了一场山雨的美妙韵味今天我们大家来到森林
3草虫的村落【学习目标】1正确读写静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆等词语2有感情地朗读课文通过独立思考和小组合作感悟自然中花鸟虫鱼山川草木的生命与灵性与大自然进行心灵对话3体会怎样用心观察大自然怎样通过丰富的想象来表达独特的感受【自主学习】1读读记记静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆等词语2你知道课文中的它们
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