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  拜师贴尊敬的师傅XXX: 久仰您是一位充满自信热爱生活勇于负责懂得感恩同时在工作中又兢兢业业严格要求自己的好伙伴好老师我很庆幸能有机会拜您为师今后我愿执弟子之礼谨遵师教 为了快速成为团队中优秀的一员我承诺：我一定会全力以赴用心学习虚心求教不断进步挑战自我使自己成为优秀的一份子 拜师人： 2009年12月16日

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  拜师帖弟子 系中华人民共和国 省 市 县 出生于现住家父家母自述愚昧弟子 自初始学道素知全真龙门派第二十三代玄裔上宗下庆崔大师道德深厚学识渊博堪称玄门砥弟子 深思熟虑特秉丹心特来拜师求道望崔大师恩收愚昧弟子 为门下并以严师教导天运 年 月 日 弟子 稽首拜上 :

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  拜师帖董永成师父：弟子 久慕董师父武艺处事为人可为天下楷模学生为之骄傲并愿效之拜师父门下为徒承蒙师父允纳门下愿执弟子之礼谨遵师教团结同道刻苦钻研传承中华武艺弘扬民族文化诚具名帖恭行拜师大礼师父签名： 弟子签名：见证签名： 时间：二零一三年公历

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  17 孔子拜师第一课时教学目标：1．认识7个生字会写12个生字掌握远近闻名风尘仆仆纳闷长进敬重品行词语　　　2．正确流利地朗读课文初知课文大致内容　　　3．学会借助课外学习语文教学重点：认识本课生字会写12个生字教学难点：孔子拜师的原因教学方法：读与说教学准备：查阅孔子与老子的相关教学过程一导入新课课题解读1上新课前老师要考考大家：春秋时代出了一位著名的大思想家和教育家知道是谁吗(孔

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  《孔子拜师》教案 一教学目标：1正确流利地朗读课文在了解课文内容的基础上有感情地朗读课文2了解孔子拜师的经过抓住重点语句体会孔子和老子的品行激发学生对大思想家孔子和老子的崇敬之情3能用查字典联系上下文等方法理解词句的意思二教学重难点：了解孔子和老子的品行激发学生对他们的崇敬之情三教具准备：课件四教学过程：一预习探究1同学们在我国灿烂的历史文化中

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  孔子拜师第一课时课时目标1认识兼仆纳仆敬餐宿等７个生字正确读 远近闻名相距学问风尘仆仆纳闷迎候等候止境长进请教保留传授敬重品行等词语2理解词语远近闻名学问渊博风餐露宿日夜兼程学无止境等词语的意思并通过读词读句了解孔子拜师的过程体会孔子谦虚好学老子诲人不倦的品行3结合课文的理解补充诵读孔子名言了解古代大思想家激发学生了解传统文化的兴趣教学过程：一情境导入激发兴趣1谈话：今天老师给大家带来一位古

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  一情境导入1．谈话：　 同学们在两千多年前的春秋时代我国有一位伟大的思想家和教育家叫孔子(板书：孔子并正音：子读zi)让我们随着这段录像一起走近孔子2．播放多媒体 HYPERLINK : t _blank 课件：看了这段录像你想说些什么3．引入：为什么孔子能成为一位伟大的思想家和教育家学了《孔子拜师》这篇课文就能揭开这个秘密二初读感知1．学生自由朗读课文2．检查词语掌握情况　

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  孔子拜师 高楼镇小 张美凤教学目标：1认识兼仆纳丘毫授佩7个生字通过查字典等方法正确地理解远近闻名渊博风餐露宿日夜兼程风尘仆仆毫无保留传授敬重佩服品行长进相距等12个词语的意思2通过抓关键词的理解初步感知课文主要内容初步感受孔子好学谦虚的品质3通过看图查字典联系上下文找近义词字理从而掌握基本的解词方法教学过程：一揭题导入理解拜师

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  黎师志远先生大鉴：素闻先生大才德艺双馨学验俱丰精通内难熟稔温寒用药不以量大收效遣方不以罕见居功善治内伤外感之疾尤精妇科隐曲之患幸蒙先生谆谆教诲二十载虽无师徒之名却有师徒之实今逢拜师大会欲投黎师门下了却多年夙愿必当勤练辨证论治贯通理法方药精研岐黄造福一方不负师门 弟子杨贤海顿首 :