人教版小学新课标五年级数学上册教案(全册)小学五年级上册教学计划一学情分析五年级共有学生38人大部分学生对数学比较感兴趣接受能力较强思维活跃学习态度较端正班级整体学习成绩欠佳在升级考试中成绩还需努力班纪班风良好但从上学年的知识质量验收的情况看存在一定的两极分化现象后进生人数不少有相当一部分男同学学习自觉性差不能及时完成作业对于学习数学有一定困难所以在新的学期里在重点抓好基础知识教学的同时还要
四简易方程单元教学目标: 1使学生初步认识用字母表示数的意义和作用能够用字母表示学过的运算定律和计算公式能够在具体的情境中用字母表示常见的数量关系初步学会根据字母所取的值求含有字母式子的值 2使学生初步了解方程的意义初步理解等式的基本性质能用等式的性质解简易方程 3使学生感受数学与现实生活的联系初步学会列方程解决一些简单的实际问题培养学生根据具体情况灵活选择算法的意识和能力课时教
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第一单元 小数的乘法1小 数 乘 法第一课时课题:小数乘以整数教学内容 :例1和例2做一做练习—第14题)教学要求:1使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理2培养学生的迁移类推能力3引导学生探索知识间的练习渗透转化思想教学重点:小数乘以整数的算理及计算方法教学难点:确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法教学过程:一引入尝试:孩子们喜欢放风筝吗今天我就带领大家一块去买风筝1小数乘以整数的
第一单元 小数的乘法1小 数 乘 法第一课时课题:小数乘以整数教学内容 :例1和例2做一做练习—第14题)教学要求:1使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理2培养学生的迁移类推能力3引导学生探索知识间的练习渗透转化思想教学重点:小数乘以整数的算理及计算方法教学难点:确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法教学过程:一引入尝试:孩子们喜欢放风筝吗今天我就带领大家一块去买风筝1小数乘以整数的意义及
数 学 学 科 教 学 计 划2005--2006学年度第1学期 第 9 册学生情况分析 本班全部学生均掌握了上期所学内容特别是几个后进生和转学生进步较明显取得了较好学习效果本班学生思维活跃学习较主动积极初步养成了良好的学习习惯本期重点是进一步培养和提高学生的合作能力提高学生提出问题分析问题解决
数 学 学 科 教 学 计 划2005--2006学年度第1学期 第 9 册学生情况分析 本班全部学生均掌握了上期所学内容特别是几个后进生和转学生进步较明显取得了较好学习效果本班学生思维活跃学习较主动积极初步养成了良好的学习习惯本期重点是进一步培养和提高学生的合作能力提高学生提出问题分析问题解决
新课标 五年级上册科学全册教案第一单元 生物与环境课题一:种子发芽实验 课时准备:一课时教学目标:1通过种子发芽实验启发学生对实验观察的兴趣? ? ? ? ?2经历设计种子发芽实验启发学生对实验观察的兴趣? ? ? ? ?3了解设计实验制订实验计划的步骤和内容教学重难点:经历设计种子发芽实验启发学生对实验观察的兴趣教学准备:
第一单元 小数的乘法教材分析教学要求:1使学生理解小数乘除法计算法则能够比较熟练地进行小数乘除法笔算和简单的口算2使学生会用四舍五人法截取积商是小数的近似值 3使学生理解整数乘除法运算定律对于小数同样适用并会运用这些定律进行一些小数的简便计算教学重点:1使学生掌握小数乘除法的计算法则2能正确地进行小数乘除法的笔算和简单的口算提高学生的计算能力 3能正确应用四舍五
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