相关文档

• 20142015学年家庭教育工作总结.doc

  2014-2015学年家庭教育工作总结翠园中学家长委员会小组家庭教育作为学校教育的主要联盟是学校家庭社会教育相结合的重要途径也是提高家长素质的有效途径之一我校一直重视进行家庭教育并不断强化管理提高效益现对本年度家庭教育工作进行总结一加强健全家长学校制度家长是孩子人生的第一任教师因此普及家庭教育科学知识提高全体学生家长的教育水平是增强家庭教育与学校教育同向同步推动素质教育培养一代新人的

• 家庭教育工作总结.doc

  家校工作指导意见家庭教育作为社会教育的重要组成部分是学校教育的前奏和延伸近几年来我校以三个代表重要思想为指导积极贯彻实施《家庭教育工作十五计划》立足家庭学校建立健全组织网络广泛宣传深度发动全校家庭教育水平有了新的提高现对近期工作总结如下：????一加强健全网络家教组织水平有了新提高????家庭教育同其它工作一样重视的程度决定着工作的力度重视是搞好家庭教育工作的总开关这个闸门不开启要抓好

• 小学家庭教育工作总结.doc

  小学家庭教育工作总结 家庭教育是人一生中起步最早影响最深的一种教育它直接塑造了一个人在个性品德修养爱好才能等方面的雏型因此我校对家庭教育特别重视在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施并取得了很大的收获现将我校的家庭教育 HYPERLINK 工作总结如下：　一详尽调查深入了解我校学生家庭教育情况　　我校为地处南康北部偏远地区的一所农村学校周边的居民对教育的深远意义认识不够所以为

• 小学家庭教育工作总结.doc

  江格斯乡寄宿制中心校家庭教育工作总结 家庭教育是人一生中起步最早影响最深的一种教育它直接塑造了一个人在个性品德修养爱好才能等方面的雏型因此我校对家庭教育特别重视在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施并取得了很大的收获现将我校的家庭教育 HYPERLINK 工作总结如下：　 一详尽调查深入了解我校学生家庭教育情况　　我校处在一所农村学校周边的居民对教育的深远意义认识不够所以为

• 家庭学校教育工作总结.docx

  家庭学校教育工作总结家庭环境是学生第一学习环境父母是孩子的第一任老师家庭环境的熏陶父母对孩子的教育和影响是孩子终生难忘的可见要想把孩子培养成才首先要培养合格的家长因此开办家长学校提高家长素质造就合格父母就成为社会的一项迫切任务因此我校十分重视家庭教育工作将提高家长素质提高家教水平培养新一代高素质的人才作为家长学校的办学宗旨大胆探索开拓创新积极开展工作现将主要的做法与成效总结如下：　　一健

• 家庭教育工作总结8.doc

  家庭教育对孩子的成长起着极其重要的作用它塑造了一个人在个性品德修养爱好才能等方面的雏型因此我校对家庭教育特别重视在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施并取得了很大的收获现将我校的家庭教育工作总结如下：一详尽调查深入了解我校学生家庭教育情况由于农村学生家长对教育的深远意义认识不够所以为了顺利的展开家长学校工作我校在工作展开的前期对学生家庭教育进行了详尽深入的调查经过我们的细致工作调查结果显示

• 九年级家庭教育工作总结.doc

  九年级家庭教育工作总结 家庭教育是人一生中起步最早影响最深的一种教育它直接塑造了一个人在个性品德修养爱好才能等方面的雏型因此我们年级组对家庭教育特别重视在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施并取得了很大的收获现将我们的家庭教育 工作总结如下：　一详尽调查深入了解我校学生家庭教育情况　　四棵树学校是一所农村学校周边的居民对教育的深远意义认识不够所以为了顺利的展开家长学校工作我们在工作

• 20112012学年度全市家庭教育工作.doc

  2011—2012学年度全市家庭教育工作先进个人和优秀家长名单一先进集体(59个)安源区(16个)小太阳金典城幼儿园　城区小学　北桥小学 通济小学城北小学　南台小学　八一小学　流万小学 白源小学高坑中心小学　安源区第一小学　安源区曙光希望小学安源学校　 安源区第二学校 　青山中学　五陂镇中学湘东区(6个)湘东区中心幼儿园 湘东区实验小学 腊市镇庙岭小学湘东镇中心校　 湘东镇中学　 新华

• 20142015年度教学工作总结.doc

  2014-2015年度教学工作总结黄镟璇口头为语书面为文语文二字要矣——题记(一)听与说一个学年随着语文知识的加深我在努力坚持不让他们变为死记硬背的考试机器起码从最容易陷入死记硬背的基础知识开始十月份的杜郎口之行让我看到不一样的语文——倡导学生的口语表达口头表达的训练贯彻在孩子日常的一言一行待人接物中几乎在每一节课不论是文科还是理科孩子们自信而响亮地展示着学习成果时刻练习着口头表达时刻对自己

• 20142015年度教学工作总结.doc

  2014-2015年度教学工作总结罗外初中实验部 张晓芳一正视学科地位培养学系兴趣自从2012年科学学科分科后生物退出了中考必考科目行列在学生的眼里它已 不重要初中阶段只需在初二末参加学业水平考试成绩仅作为升高录取参考分学生的不重视导致教师上课组织非常辛苦课程的开展严重的受到限制因此教师必须先站好立场做好学生工作而生物学是系统性很强的学科与生活实践联系紧密应当注意理解性记忆因此教学的首要