《画家乡》教学设计设计理念:新课程改革从教师的角度来说教师的角色要转位教师的观念要转变教师应重视学生在阅读过程中的主体地位重视学生的感受和体验做学生的学习伙伴在教学中与学生共同学习共同进步从学生的角度来说要体现学习方式的转变要把接受学习变为自主学习合作学习探究学习从课程内容来说要体现学科与学科之间的相互融洽利用课程资源招展语文课的内涵 教学目标: 1认识宽虾等12个生字会写原贝等6个
《画家乡》教学设计课前透视《画家乡》一文写了四个孩子以画画的形式来介绍自己的家乡充分反映了他们对家乡的真挚热爱进而反衬出祖国各地欣欣向荣的发展课文图文并茂情景交融可以说是一篇极具人文色彩适合欣赏领悟的通俗诗和风景画画面的图景和描写的语句很容易与学生的生活和认知达成契合引起共鸣因此 HYPERLINK : t _blank 教学中 HYPERLINK : t _blan
画家乡教学设计刘雪教学目标:认识宽虾等12个生字会写贝原等6个字理解课文内容激发学生热爱自己家乡的情感3正确流利地朗读课文背诵自己喜欢的部分在教师的指导下画自己的家乡教学重点难点:1理解课文内容激发学生热爱自己家乡的情感并把自己喜欢的部分背诵下来2认识本课的生字新词正确书写教具准备:多媒体课件教学过程:自读识字你的家乡在哪里喜欢吗我们都爱自己的家乡有几位小朋友跟你们一样也热爱自己的家乡也爱画
《画家乡》 教学目标 1认识宽虾等12个生字会写:贝原等6个字2朗读课文背诵自己喜欢的部分3理解课文内容激发爱家乡的情感使学生感悟家乡的美从而受到爱家乡爱祖国的教育4在教师指导下结合想象画自己的家乡并能介绍给大家培养学生创新思维表达能力教学重难点 通过朗读课文体味家乡之美感悟爱乡之情 教学时间 2课时教学过程 第一课时 一导入新课1揭题:出示填空( )的家乡板题《画家乡》引读课文第一
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《画家乡》教学设计与反思教学目标 :知识目标1认识12个生字会写贝男虾原爱跑6个字过程方法2能正确流利地朗读课文能背诵自己喜欢的部分情感目标3感受家乡的美丽激发学生热爱家乡的感情教学重点:认识12个生字流利的朗读课文教学难点 :感受家乡美在哪里能读出家乡的美教学课时:2课时教学方法:讨论法讲授法合作法情境设置法第一课时【第一阶段】一揭题导入 课文1出示乡组词再练习:( )的家乡2揭
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画家乡教学目标:1认识宽虾等12个生字会写贝原等6个字2正确流利有感情地朗读课文并背诵自己喜欢的段落3体会和培养学生热爱祖国热爱家乡的感情教学重难点:识字写字教学难点:体会文中表达的思想感情教学准备:课件卡片课时安排:2课时第一课时一导入1小朋友们我们班上很多同学都生在株洲长在株洲株洲就是我们的家乡你知道我们的家乡有哪些地方值得夸一夸吗(神农城沿江风光带神农公园石峰公园……)师:大家说得真棒
《画家乡》第一课时教学设计 云台小学 何翠文教学目标: 1认识目标:认识原市虾捡贝壳脚等12个字 2能力目标:能正确流利地朗读课文感受美丽的景色欣赏优美的语言 3情感目标:激发学生从小热爱我们的祖国热爱家乡的感情教学重点: 1认字 2感受美丽景色欣赏优美的语言 教学难点:画中感悟品
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