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  用心聆听孩子的声音---孩子的亲人死了我们可以替他做什么台大921灾后心理复健小组制作　　在「921集集大地震」之后台湾社会急需展开心理复健的工作在你的周围是不是有一些孩子他们失去了自己亲爱的家人或朋友这个孩子可能是你自己的孩子你的亲人或是你在灾区中认识的朋友这些孩子正面临生命中的重大挑战在这样的关键时刻让我们一起陪伴他你可以用以下的方法帮助他首先你可以先观察在灾难后失去亲友的孩子他们是否出现以下

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  聆听孩子的心声孩子的发展----------主田莲花中心小学召开六年级学困生座谈会随着毕业考试的临近六年级学生学习压力越来越大尤其是班级中的学困生更是面临来自老师家长学业三方面的压力怎样使学困生走出心理阴影树立自信心提高自身素质顺利完成小学阶段的学业是主田莲花中心小学老师们十分关心的问题5月3日早读课该校召开了六年级学困生座谈会本次会议由教导处主持会上该校认真倾听了学困生们心中的想法对

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  聆听孩子 共同成长昆山高新区娄汀苑幼儿园曹键波杜威这个名字对于教师来说，并不陌生，每次在幼儿教师推荐书目中都能看到他的作品身影，但是很多次都是读了少许而放弃，因为他的文字泛泛读之，就像白开水饮之无味，每每看到这本读了这么多次都没读完的《杜威教育名篇》，不由暗叹自己的浅薄，竟这么多次都未能与这位大师擦出点对话的火花。此次我再次静下心来翻看了他的作品，不以全部将这本书读完为目的，而是细细品味每一句

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  值得用心聆听的曲子 ——降E大调夜曲：徐婉冰班级：08级工商管理3班：0838310321摘要：肖邦欧洲浪漫主义音乐时期波兰的伟大钢琴家和作曲家被誉为钢琴诗人他的作品以波兰民间歌舞为基础同时又深受巴赫等作曲家的影响多以钢琴曲为主体裁多样内容丰富感情朴实手法简练题材紧扣波兰人民的生活历史和爱国诗歌曲调热情奔放和声丰富多彩结构灵活自如而夜曲是肖邦创作中

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  聆听有效的聆听在于能够听到自我有一次Lawrence在讲到聆听时说：我们所有的东西都是听回来的为什么呢他用了一个例子来解释比如你看到你面前这块白板你就会听到头脑里说这是白色因为过去的经验告诉你拥有这样的特点的东西叫做白色如果你过去根本没有这样的经验你听到的将是这是什么东西这个例子说明我们在听的时候通常不仅听到很多话还听到许多自己过去经验的声音所以真正的聆听者或者说有效的聆听者会清晰地区分出在

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  ?聆听 前几天在我的留言版上有位朋友说他喜欢聆听和倾诉他的话引起我的思考是啊在人生的道路上我们不但需要倾诉更需要聆听：聆听父母的忠告聆听丈夫(妻子)的关爱聆听婴儿的啼哭聆听老师的教诲聆听朋友的劝慰聆听他人的辱骂……我觉得聆听是一种心与心的碰撞爱与爱的交流情与情的融汇聆听是一种主动的生活姿态亲切的对待是一种由衷的信赖一种美妙的心境聆听意味着一种理解的可能一种帮助一种宽容一种修养聆听是生命中的乐

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  忘记在哪儿看见的这段话很想和家长及老师们分享听听孩子们的声音蹲下来以他们的视角来看世界我们一定会看见不一样的风景放慢我们前行的脚步陪伴孩子慢慢成长的过程也许会是人生中最美的回忆如果您能记住您走一步我要走三步才能赶上如果您能理解我观察世界的眼睛比您矮三尺如果您能在我乐意的时候让我自己试试而不是把我推到前面或挡在后面如果您能满怀爱心地感受我的人生而不剥夺我自我决定的需要那么我将长大学习改变如果您