单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数四则混合运算 练习课1按要求改变运算顺序(1)先除后乘再加算式为( ) (2)先加后乘再除算式为( ) 2填上合适的数使各题能用用简便方法计算3计算下列各题能简则简5脱式计算6先观察再计算:8根据条件提出问题并列式解答操场跑道一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级35÷941558×1413×314712×12-31313-14÷91323×6723÷莱州市土山镇中心小学 卢晓宁练习课热身启动(一):即时抢答35÷9 =41558× =3413× =314712× =12- =31313- =14÷ =91323× =6723
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数四则混合运算教学内容:练习十五第6—11题分数四则混合运算试一试分数四则混合运算复习回顾:因数乘以因数等于积已知积和一个因数求另一个因数用__法.另一个因数=____除以其中_____除积一个因数分数四则混合运算闯关训练分数四则混合运算梯形的面积是怎样计算的分数四则混合运算分析数量关系解题分数四则混合运算分析数量关系解题分
教学内容分数四则混合运算练习课授课时间教学目标1使学生进一步理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序并能按运算顺序正确进行计算并能根据运算律和运算性质进行一些分数的简便计算2让学生进一步积累数学学习的经验用分数四则混合运算解决一些实际问题课前分析及准备学生掌握了分数四则混合运算的计算方法及运算顺序根据实际情况选择简便一些的方法进行计算教学方法及媒体运用练习法知识迁移教学预设教学生成一做练习十五的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数四则混合运算教学内容:练习十五第6—11题分数四则混合运算教学目标:1使学生结合解决实际问题的过程理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序并能按运算顺序正确进行计算主动体会整数运算律在分数运算中同样适用并能根据运算律和运算性质进行一些分数的简便计算2使学生在理解分数四则混合运算的运算顺序以及应用运算律进行分数简便计算的过程中进
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数四则混合运算 练习课1按要求改变运算顺序(1)先除后乘再加算式为( ) (2)先加后乘再除算式为( ) 2填上合适的数使各题能用用简便方法计算5脱式计算一谁
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四则混合运算复习课第一单元 第七课时明德学校:唐艳玲2013年3月1日口算5×8-4×3 60÷15×4 18×5÷2 (84)×5÷675-1×01×2 37×937128-128 5×8-3 86×0÷86 88÷(13-2)复习1.
分 数四则混合运算(一)一准确计算:× -×(÷) (-)×÷÷【×()】 -÷ ÷【(-)×】一个数的是这个数是多少 减去与的积所得的差除9商是几二解决问题:1计算下列物体的表面积 米 米
分数四则混合运算练习 EQ F(29) EQ F(12) ÷ EQ F(45) EQ F(38) EQ F(813) ÷7 EQ F(17) × EQ F(613) 2- EQ F(613) ÷ EQ F(926) - EQ F(23)
分数四则混合运算——练习题一直接写得数二按照下图所指顺序进行计算然后列出综合算式三列式计算四计算题能简算的要简算??五应用题???六在□里填上适当的数参考答案:一? 直接写得数三列式计算四计算题五应用题Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: htt
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