关于语文作业革命与小学生能力发展之研究 一小学生的语文作业为何需要革命 究其原因应试教育导致的时下小学语文作业数量过多形式单一机械重复往往是抄写生字词解词造句写作文反复写写要求背诵课文的篇章或段落甚至连课后一些供理解课文内容之用的思考题也让学生抄抄解答 这种陈旧的作业设计和练习虽然在巩固学生的基础知识方面起了一定的积极作用但弊是远远大于利的其后果是严重的: 第一儿童的天性被摧残小学
小学语文《科学命题——作业和命题的研究与实践》作业1新课程倡导的小学语文学业评价的基本原则是什么请谈谈你的理解答:(1)坚持多元性不要一把标尺根据多元智能理论我们知道学生的智能类型不一样表现在学习方式和学习结果上是不一样的对于同样的知识学生即使掌握了表达的方式也会因智能表达不一样而得分不一因而应为学生营造适合他的检测方式这里谈的一把尺子是指做试卷做试卷是学生用笔来表述思维过程和呈现自己解决问
小学语文《科学命题——作业和命题的研究与实践》作业太原市晋源区姚村镇枣元头学校 武彩萍1新课程倡导的小学语文学业评价的基本原则是什么请谈谈你的理解答:新课程倡导的小学语文学业评价是丰富多彩的其主要表现在以下几方面:(1)坚持多元性不要一把标尺根据多元智能理论我们知道学生的智能类型不一样表现在学习方式和学习结果上是不一样的对于同样的知识学生即使掌握了表达的方式也会因智能表达不一样而得分不一因而
小学语文《科学命题——作业和命题的研究与实践》作业城关学区 王香萍一新课程倡导的小学语文学业评价的基本原则是什么请谈谈你的理解答:1新课程倡导的小学语文学业评价的基本原则共有五点(1)坚持多元性不要一把标尺根据多元智能理论我们知道学生的智能类型不一样表现在学习方式和学习结果上是不一样的对于同样的知识学生即使掌握了表达的方式也会因智能表达不一样而得分不一因而应为学生营造适合他的检测方式这里
科学命题——作业和命题的研究与实施(小学语文)作业题1 新课程倡导的小学语文学业评价的基本原则是什么请谈谈你的理解答:(1)坚持多元性不要一把标尺根据多元智能理论我们知道学生的智能类型不一样表现在学习方式和学习结果上是不一样的对于同样的知识学生即使掌握了表达的方式也会因智能表达不一样而得分不一因而应为学生营造适合他的检测方式这里谈的一把尺子是指做试卷做试卷是学生用笔来表述思维过程和呈现自己解决问题
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改革与发展研究第52期2006年10月本期责任编辑:马天梅专题·中医药发展与教育关于中医教育的定位与思考目前中医存在后继乏人乏术的问题主要是由于中医教育本身没有很好地确立自己的定位以适应变化了的环境因此有必要通过反思重新对中医教育进行定位中医教育存在的几个误区:1.本科教育培养目标错位我国中医本科教育的培养目标一般都定位在从事中医临床和科研工作的中医学高级专门人才上然而从实际教学时间和教学内
改革与发展研究第101期2011年9月本期责任编辑:郑麟目 录 HYPERLINK l _Hlk297726039 s 16196314094样式 文摘正文 (中文) 幼圆 小二 加粗 红色 左 首行缩进: 0 厘米 图案: 10 (自动设置 前景...专题·中医药发展与教育 专题·中医药发展战略把中医药发展纳入国家发展战略六个坚持成中医药对外交流与合作的新思路用标准推动中医药
改革与发展研究第90期2010年7月本期责任编辑:刘懿目 录专题·高教发展与建设关于精品课程建设工作的回顾与思考创新人才培养中的教材建设途径基于环境科学学科特点的大学生创新能力培养论医学生参与教学主动性的调查分析推动科研关口前移 精心培育本科生学者浅谈标准化考试的实施缓解大学生就业危机的两点思考教育改革把提高质量作为高等教育改革发展的核心任务当前高校教学改革的基本思路和实现措施结合卫生
改革与发展研究第97期2011年4月本期责任编辑:郑麟目 录专题·高教发展与建设大学国际化带来的三个挑战与北京大学的战略选择构建和完善中国特色现代大学制度打造上海高等教育的比较优势人力资本:上海转型瓶颈高等教育 亟待增强吸引力中医药发展和教育中医药标准化工作亟待加强加快中医药立法迫在眉睫中医教育的迷惘中医科研方向的背离中医医疗技术的蜕变高校管理高校去行政化要消除认识误区优秀论文近年外流严重
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