复习提问 施耐庵 时期的小说家生平事迹缺乏可靠记载其作品《水浒》是我国文学史上第一部以 为题材的优秀长篇 体小说 元末明初 农民起义章回 小说必须具备生动的 完整的 人物活动的具体 这三个要素小说三要素人物情节环境速读有关风雪描写部分(7——10段)思考:课文是从
小说基本知识 小说与诗歌散文戏剧并称为四大文学体裁 小说以塑造人物形象为中心通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活 小说必须具备生动的人物形象完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素其中人物形象是主要要素 林教头风雪山神庙 简介施耐庵:元末明初的文学家是孔子七十二子弟之一施之常后代自幼聪明好学才气过人事亲至孝为人仗义19岁中秀才28岁中举人36岁与
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级林教头风雪山庙施耐庵辰溪一中 邬贤伟 一学习目标: 1知识与能力:赏析林冲这一人物形象 2方法与过程:学习小说塑造人物的一般方法 3情感态度价值观:认树立辩证唯物主义的历史人物观 二学习重点难点:学习小说塑造人物的一般方法 别一部书看过一遍即休独有《水浒传》只
金圣叹:天下之乐第一莫若读书读书之乐第一莫若读《水浒传》《水浒传》与《三国演义》《西游记》《红楼梦》共列中国古典四大名著 古代小说之最:施耐庵的《水浒传》——罗贯中的《三国演义》——吴承恩的《西游记》——曹雪芹的《红楼梦》——最智最义最奇最情施耐庵(1296-1370 ) 元末明初人曾考中进士做过两年官后来弃官回乡闲居从事写作 北宋末年封建统治者昏聩淫逸外族入侵加之连年自然灾害民不
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级水浒传及《水浒》:? 施耐庵生于1296年卒于1370年元末明初人曾考中进士作过两年官后来弃官回乡闲居从事写作 《水浒》又名《水浒传》《忠义水浒传》成书于元末明初 这部章回小说是在《大宋宣和遗事》民间故事及话本的基础上经过施耐庵的整理加工进行再创作而完成的 《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长
1.分析林冲的性格特点把握他被逼上梁山的心理过程理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的学习在矛盾斗争过程中刻画人物培养学生通过情节环境言行来分析人物性格特点的能力2.了解封建社会官逼民反民不得不反的事实及其必然性3.注意分析景物描写和细节描写的作用赏析课文中风雪的描写 赍? jī? :资助??? 赉? lài :赏赐???玷辱? diàn? rǔ :使蒙受耻辱
章回有关林冲故事情节高潮结局:为别人着想厚道克己有点自惭形秽……林冲听了大惊道:这三十岁的正是陆虞候那泼贱敢来这里害我休要撞着我只教他骨肉为泥……林冲大怒……街上寻了三五日不见消耗林冲也自心下慢了(第45自然段) 林冲安分守己办事谨慎2文章的艺术特色1交待人物活动的环境2为人物活动渲染气氛3衬托人物思想感情4推动情节的发展5揭示文章主题身 寒 沽 酒(1)注意人物行动语言和细节的描写在矛盾冲突中展
3了解景物描写和细节描写的作用xǐngdiàn rǔ林教头沧州遇故知性格特点:语言描写(恶了高太尉自称罪囚恐玷辱小二夫妻)林冲性格:1.正是严冬天气彤云密布朔风渐起却早纷纷扬扬卷下一天大雪来1文章中两次偷听的细节描写2对草料场的细节描写3对山神庙的细节描写4对刀枪武器不离身的细节描写 细节描写对表现人物性格推动情节发展起着重要作用
简介 《水浒传》以农民起义的发生发展过程为主线通过各个英雄被逼上梁山的不同经历描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗到发展为盛大的农民起义队伍的全过程表现了官逼民反这一封建时代农民起义的必然规律塑造了农民起义领袖的群体形象深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾2《水浒传》成功地塑造了宋江武松林冲鲁智深李逵等人物形象善于把人物放在真实的历史环境中紧扣人物身份和经历刻画人物性格善于
林教头风雪山神庙施耐庵金圣叹:施耐庵(1296-1370 )施耐庵速读全文思考:本文的情节是怎样徐徐展开的沧州遇旧谋害林冲买刀寻仇草场交接出门沽酒刺杀仇敌小说的情节及结构:小说的情节及结构:(开端)小说的情节及结构:(开端)小说的情节及结构:(开端)(发展)小说的情节及结构:(开端)(发展)小说的情节及结构:(开端)(发展)(发展)小说的情节及结构:(开端)(发展)(发展)小说的情节及结构:(开端
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