大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • -.ppt

    教学目标3840 =填一填884 5516 32 =我比小红少33元钱我做了53个沙包还做了26个毽子58-32=26(人)

  • ()》PPT.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版一年级数学下册两位数加两位数(进位)教学目标 1.初步经历在具体情景中提出问题和解决问题的过程探索两位数加两位数(进位加)的方法熟练掌握进位加竖式计算 2.发展计算能力动手操作能力合作交流能力以及解决问题的能力 3.形成具有认真作业书写整洁的良好习惯 3416=两人一共有多少张把10根小棒捆成一捆十 个十

  • ()》PPT.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版一年级数学下册两位数加两位数(进位)教学目标 1.初步经历在具体情景中提出问题和解决问题的过程探索两位数加两位数(进位加)的方法熟练掌握进位加竖式计算 2.发展计算能力动手操作能力合作交流能力以及解决问题的能力 3.形成具有认真作业书写整洁的良好习惯 我有34张邮票我有16张邮票两人一共有多少张3416=把十根小棒捆

  • ()》PPT.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版一年级数学下册两位数加两位数(进位)教学目标 1.初步经历在具体情景中提出问题和解决问题的过程探索两位数加两位数(进位加)的方法熟练掌握进位加竖式计算 2.发展计算能力动手操作能力合作交流能力以及解决问题的能力 3.形成具有认真作业书写整洁的良好习惯 我有34张邮票我有16张邮票两人一共有多少张3416=把十根小棒捆

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学数学第三册两位数加两位数(进位加) 淘气笑笑机灵狗第一次181619第二次141517 淘气笑笑机灵狗智慧老人第一次18161915第二次141517比14多比20少 淘气笑笑机灵狗智

  • (苏)_().ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版一年级数学下册两位数加一位数(进位)学习目标:⒈理解和掌握两位数加一位数进位加法的口算方法并能正确地进行口算⒉发展计算能力动手操作能力合作交流能力以及解决问题的能力小红和小南一共有多少张 小强和小红一共有多少张 小强和小南一共有多少张 6 924 624 9106 9=246=30 4 524 9=33

  • (苏)_().ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版一年级数学下册两位数加一位数(进位)学习目标:⒈理解和掌握两位数加一位数进位加法的口算方法并能正确地进行口算⒉发展计算能力动手操作能力合作交流能力以及解决问题的能力小红和小南一共有多少张 小强和小红一共有多少张 小强和小南一共有多少张 6 924 624 9106 9=246=30 4 524 9=33

  • _()_苏.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数加一位数(进位)苏教版一年级数学下册教学目标 1.初步经历在具体情景中提出问题和解决问题的过程探索两位数加一位数(进位加)的计算方法 2.发展计算能力动手操作能力合作交流能力以及解决问题的能力 246=先算□□=□再算□□=□4 6

  • ()》PPT(1).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版一年级数学下册两位数加两位数(进位)教学目标 1.初步经历在具体情景中提出问题和解决问题的过程探索两位数加两位数(进位加)的方法熟练掌握进位加竖式计算 2.发展计算能力动手操作能力合作交流能力以及解决问题的能力 3.形成具有认真作业书写整洁的良好习惯 我有34张邮票我有16张邮票两人一共有多少张3416=把十根小棒捆

  • ()》PPT.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版一年级数学下册两位数加两位数(进位加)教学目标1.初步经历在具体情景中提出问题和解决问题的过程探索两位数加一位数(进位加)的计算方法2.发展计算能力动手操作能力合作交流能力以及解决问题的能力 小明小亮小红小红和小明一共有多少张 小亮和小红一共有多少张 小明和小亮一共有多少张 小明小亮小红小亮和小红一共有多少张画片2

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部