学生是真正的主人——《一面五星红旗》教学反思尊敬的评委老师:一节课的教学在不知不觉中结束了在对文本的更深入的阅读中我对这节课有了更多的思考:《一面五星红旗》是新课标三年级下册的一篇感人至深的文章我是一名中国留学生在一次假期的漂流活动中遇到了危险在极度困难的处境下我拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求以自己的爱国精神维护了国旗的尊严祖国的尊严也赢得了外国朋友的尊敬爱国情感对于三年级的孩子来说很空洞
《画五星红旗》的教学反思——记一堂小学信息技术课教学反思李文强俗话说:十年树木百年树人作为一名信息技术学科的教师我们的目标是让孩子们在学习信息技术的过程中同时学会如何做人如何学习如何体验生活如何发展个性如何创新在教学三年级新版教材第三课《画五星红旗》时我创造性地使用教材紧密联系德育教育上了一堂充满激情的信息技术课收到了良好的教学效果下面是我这节课的教学反思一激情导入引发情感我利用孙楠唱的《红旗飘飘
《一面五星红旗》教学反思《一面五星红旗》是一篇精读课文内容深刻富有感染力文章中的我为了捍卫国旗的尊严祖国的尊严拒绝用国旗换面包最后因受伤与饥饿晕倒被面包店老板送往医院并最终赢得面包店老板的尊敬学习本课要求正确流利地朗读课文有感情地朗读文章读出我与面包店老板的不同语气不同感情明白祖国的尊严高于一切体会我的爱国精神爱国情感对于三年级的孩子来说是个虚幻空洞的词如何引导学生感悟文章中的爱国之情体会世界人民
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《一面五星红旗》教学反思《一面五星红旗》主要讲述了一位中国留学生在国外漂流时遇到了危险向面包店老板求助面包店老板要求他用国旗换面包但他却拒绝了面包店的老板被他爱国的精神所打动然承担毅了留学生所有的医疗费用文章对人物的语言 行动神态的描写生动传
《一面五星红旗》教学反思 张静《一面五星红旗》是一篇感人肺腑的课文写的是一位中国留学生在国外旅游遇到危险时宁愿忍受寒冷和饥饿也不肯用国旗换面包最后晕倒在地赢得外国友人的尊重和友情的故事爱国情感这一主题对于三年级的孩子来说是个虚幻空洞的词如何引导学生感悟文章中的爱国之情体会世界人民之间的友好情谊便成了教学要解决的核心问题(一)创设情境铺垫爱国情五星红旗对于小学生来说他
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五星红旗——我们永远而神圣的图腾五星红旗——我们强大而永久的动力之源五星红旗永远飘扬在我们心中 绍兴县马鞍中学初一
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