单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级在建筑工地上总少不了高大的起重机观察起重机的工作我们有什么发现把动滑轮和定滑轮组合在一起使用就构成了滑轮组滑轮组会有什么样的作用用这个滑轮组来提升不同的重物观察用力的方向测量用力的大小与直接提升物体的用力方向用力大小比较我们有什么发现定滑轮动滑轮根据实验完成下表50100150200255075100使用一组滑轮组能省一半的力
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教科版六年级上册第一单元第5课大洋路学校 陈建秋滑 轮 组定滑轮转动位置不动不能省力能改变力的方向动滑轮转动位置移动能省力不能改变力的方向动滑轮定滑轮=动滑轮定滑轮=滑轮组试一试:怎样连线 把动滑轮和定滑轮组合在一起使用构成滑轮组挑战活动一:任选一种连接方法用一个定滑轮和一个动滑轮组装一个简单滑轮组研究滑轮组的作用滑轮
想一想能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来使它们即省力又方便呢
绳子的自由端最后必通过每一个的滑轮
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 我们拧水龙头上的轮子就能带动轴一齐转动将水龙头打开 像水龙头这样轮子和轴固定在一起可以转动的机械叫做轮轴 如果取下水龙头上的轮子直接去拧轴还容易拧开水龙头吗 推想轮轴有什么作用轴轮用轮轴实验装置来研究轮轴的作用把一定数量的钩码挂在轴上看成要克服的阻力在轮上挂钩码看成是我们用力的大小试一试在轮
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6滑轮组一认识滑轮组 不管是在城市还是在农村都有许许多多的建筑工地现在去参观一下建筑工地我们有什么发现塔式起重机定滑轮动滑轮把动滑轮和定滑轮组合在一起使用就构成了滑轮组塔式起重机再看看汽车起重机你有什么发现定滑轮动滑轮滑轮组 定滑轮:不能省力但改变了用力的方向 动滑轮:能省力但不能改变用力的方向能否把定滑轮和动滑轮的优
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们利用框架结构可以用较少的钢材建造很高的铁塔法国的埃菲尔铁塔 埃菲尔铁塔简介埃菲尔铁塔是一座于1889年建成位于法国巴黎战神广场上的露空结构铁塔高320米埃菲尔铁塔得名于它的设计师桥梁工程师居斯塔夫·埃菲尔铁塔设计离奇独特是世界建筑史上的技术杰作因而成为法国和巴黎的一个重要景点和突出标志 埃菲尔铁塔分为三层从塔座到塔
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级通电的线圈靠近指南针指南针会怎么样说明了什么要是把线圈绕在大铁钉上铁钉会被磁化吗 在铁钉上绕线圈 用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕50圈-100圈导线两头留出10厘米-15厘米做引出线固定导线两头以免松开 用砂纸把导线头磨光亮像这样由
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1820年丹麦科学家奥斯特在一次实验中偶然让通电的导线靠近指南针发现了一个奇怪的现象就是这个现象为人类大规模利用电能打开了大门组装一个点亮小灯泡的电路试试小灯泡亮吗回忆电在电路中流过的路线从电池的正极开始依次流过电路再流回电池的负极 材料准备:电池电池盒小灯泡灯座导线(其中一根较长)指南针长约两米的多股绝缘导线 在桌上放一个指
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级定滑轮和动滑轮定滑轮研究计划1.研究的问题:定滑轮能否省力2.我们的猜测:————————3.我们的实验步骤:———————————— ———————————— ————————————4.要注意的事项:(1)小组内要有
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