教学设计方案第4课 神奇的大树江西省美术出版社小学美术二年级下册教学目标:1. 了解树的大致结构和外形特征2. 让学生进行大胆想象创造出不同的树3. 培养学生爱护树木的环保意识 重点难点:了解树的大致结构和外形特征让学生进行大胆想象创造出自己认为神奇的树教学方法:讲解法提问法教学过程 一组织教学师生问好二导入新课1. 猜一猜:看看老师带来了什么(CAI课件展示) 答案:树2. 揭出课题
五撰写教案(教学设计) 春去秋来年复一年时间如流水日月不饶人老教师桃李满天下卸甲归田荣归故里新教师不断加入教育教学的队伍中来对于教学中常规性的工作需要进行反复地强调要求规范和检查一个教师基础的本质的工作就是备课讲课⒈教案(课时计划)如今有许多新式的教学说法教案的写法使得小学初中高中及职高学校教师撰写的教案也是有格有框圈框互连上下落摞左右牵扯真是五花八门特色百出各有千秋一个45分钟教学的教
4 弹力安徽省明光中学王谋军1课时设计思路:弹力这一节的内容显得很单薄,实际上蕴含的难点较多,如弹力方向的确定,胡克定律的认识等,为了让这节课更加充实饱满,我做了很多小实验,对气球形变的多次展示加深了对弹力方向的认识;自制教具“形变扁椭酒瓶”让学生认识了微小形变的存在。学生对拉拉簧导致不能恢复原状,让学生认识了弹性限度,自制教具让学生完成了(探究弹力与形变量的关系),摆脱了相对落后地方学生分组实
我有一双小巧手手工纸艺、陶艺贵池区永明小学徐鹃莉活动目标知道手的作用,培养学生动手动脑的意识,初步形成习惯。体验手的作用,培养学生的合作精神。教学重点知道、体验手的作用,培养学生动手动脑的意识,初步形成习惯。教学难点明白手的作用非常大,要多实践,使自己的双手变得更能干。活动准备:彩色卡纸,剪刀,胶水,直尺。活动时间:第一课时活动过程活动一:谜语导入出示谜语,猜一猜。十个小朋友,左边五个,右边五
中考百分百备战2008中考专题(方案设计型专题)一、知识网络梳理通过动手操作来解决一些数学问题特别是作图题的设计,引导学生将所学的数学知识应用于实际,从数学角度对某些日常生活出现的问题进行设计性研究,有利于学生对数学知识的实践应用能力和动手操作能力的提高,是学为之用的教改精神的具体体现,是数学教改中的一大热点.这类题目不仅要求学生要有扎实的数学双基知识,而且要能够把实际问题中所涉及到的数学问题
13白鹅教案设计◆学习目标 1认识颈厉等8个生字会写颈郑等12个生字能正确读写高傲郑重厉声京剧倘若侍侯脾气供养邻近等词语 2正确流利有感情的朗读课文背诵自己喜欢的部分 3体会对动物的思想感情学习具体生动描写动物的写法养成仔细观察的习惯 4抄写课文中生动有趣的句子注意积累语言 ◆课前准备 1观察自己喜欢的一种动物 2布置学生预习自学生字新词 3 生字词卡片
高三13班教室布置设计方案一制作主标语:(位置:前后墙黑板上方 尺寸:大) 横向 灵感珍惜时间少说空话埋头苦干成功 理想信念反思意志效率=大学二制作副标语:(位置:教室两侧墙面 尺寸: 大)横向 1. 知识方法=能力 知识能力=方法 能力勤奋=效率 效率×时间=成绩2. 有志者自有千方百计无志者只感千难万难三教室两侧竖标语(尺寸:中)纵向人的差距在于业余时间--(美)爱因斯坦辛苦
第三节 生物对环境的适应和影响 教学设计:路绳彬???一 教学目标??? ①能够选取多方面的事例来描述生物对环境的适应和影响??? ②认同生物的形态结构生活方式与环境相适应的观点??? ③通过分析文字和图片来提高学生说明问题的能力及交流合作的能力??? ④尝试收集处理数据的方法??? ⑤学习通过测量进行科学探究的方法??? ⑥了解生物与环境的关系渗透环保意识??? ⑦树立生物与环境是
中小学美术教学活动方案设计教材版本苏教版美术教案第九册课 题第13课画情绪教学课型造型与表现设计课时1课时执教日期教案设计授 课 人教 材 分 析?学 情 分 析教 学 目 标1使学生了解内心的情感和视觉思维之间的联系培养学生将视觉思维和情感思维相互转换的联想能力和表达能力2训练学生运用点线面和色彩等方式表达不同情绪的技巧和能力教学重点尽力用各种点线面和色彩去表达各种情绪教学难点使学生了
教学设计方案课题名称:质 量 一教学内容分析本节课的内容主要是认识质量及其测量仪器特别是学习使用学校实验室常用的天平是为后续各节的学习所准备的因此本节课的教学内容极其重要与今后授课的内容相关密切是基础性的一节也是阶段性的关键点所以这一节课无论在知识学习上还是培养学生实验的能力上都有着十分重要的作用二教学目标1知识与技能初步认识质量的概念及其单位掌握天平的使用方法并学会测量固体和液体的质量2
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