知识提炼第1单元 跨入近代社会的门技 文艺复兴运动文艺复兴运动 形式:发掘和继承古希腊.罗马的文化传统 实质:弘扬资产阶级思想和文化的运动 主要思潮:人文主义——强调和发挥人在这个世界上作用 作用:体现了当时人们对人性回归的渴望也代表了新资产阶级反封建统治
历年真题知识点提炼(极其重要!)2008年宏观:, y3 }/ K! B1 V0 F! t2 e: ~+ 4 j$ C通货膨胀??流动性陷阱??GDP核算??乘数??增长模型??货币财政政策??开放经济和封闭经济下的政策效应??蒙代尔弗莱明效应??菲利普斯曲线货币需求??总供给曲线??失业??预算盈余??充分就业预算盈余消费者物价指数??宏观经济政策??政策工具: V, H0 Y ]
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2011年长沙初中毕业会考历史知识提要第一篇 中国古代史部分第一单元 中华文明的起源一识记1. 元谋人北京人的生活时间及地点(1)元谋人:距今约170万年生活在云南元谋县是我国境内已知的最早人类(2)北京人:距今约70万年至20万年生活在北京
中外历史人物评说材料练习题1阅读下列材料:??? 子张问仁于孔子孔子日:能行五者于天下为仁矣请问之曰:恭宽信敏惠恭则不侮宽则得众信则人任焉敏则有功惠则足以使人??? ——《论语》回答:??? (1)材料中孔子所说的仁的主要内容包括哪几个方面孔子强调仁的主要目的是什么答:主要内容包括恭宽信敏惠五个方面的内容主要目的是调节和协调社会人际关系并促进人自身的发展?? (2)孔子仁的思想对于我们国家当
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历史课如何说课?一什么是说课?——说课的含义是什么?所谓的说课:是教师按照说课的课题以教育教学理论为指导在认真备好课的基础上面对教研员评委或同行教师及其他听众主要用口头语言和有关的辅助手段系统地阐述某一课题的教学设计及理论依据然后由听者一起就课程目标的达成教学流程的安排重点难点的把握及教学效果与质量的评价等方面进行预测与反思共同研讨进一步改进和优化教学设计的教学研究过程说——主要是指教师用各种信息
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级议论文写作指导(2)材料观点的提炼一析例 古希腊神话中有这样一个故事:安泰是众所公认的无敌英雄地神盖亚是他的母亲安泰在格斗时只要身不离地便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量因而能够击败任何强大的对手不幸的是安泰克敌制胜的奥妙被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了于是安泰被弄到空中扼死了根据以上材料联系实际提炼几个观点(
材料作文之 提炼中心三法提炼中心之抓关键词句读材料提炼中心之多角度分析地神盖亚1个人只有紧紧依靠集体才能有所作为9出奇能制胜找共性析材料分享 材料六:1.清晨的公共汽车里往往是一个让人心情压抑的地方这里没有对话没有微笑只有一张张毫无表情的脸 2.澳洲的一位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈他说:清晨空气是那么清新洒过水的街道湿漉漉的没有灰尘扬起太阳已经升
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第1课《祖国境内的远古居民》教材解析一知识梳理二重难点分析1.重点(1)北京人北京人是我国发现的保留原始遗存最多的原始居民北京人还保留了猿的某些特征这明显地表现在北京人的头部上尾骨粗壮前额低平嘴巴前伸很像猿类但他们手脚已经明显分工手脚的分工可
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