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人教版新目标英语九年级第六单元教学设计Unit 6?? I like music that I can dance A ??Period 1一教学内容分析本单元的话题主要是谈论个人的喜好本节课主要是让学生运用定语从句来介绍自己喜欢的音乐类型音乐无国界进而谈论和我们日常生活密切联系的话题二教学背景分析大部分学生热爱英语喜欢用英语来表达自己的观点和想法本课的话题与生活实际联系较为密切能够锻炼学
年级 八年级英语 课题 Unit6 How long have you been collecting shells Period 6(Reading) 教师寄语:人不难超越别人最难超越的是自己(同学们看看今天的你是否会超越昨天的你). Study aims (学习目标) the new European Russian Australian thousand foreigner quite
人教版新目标英语七年级上册第七单元教案设计????????Unit 7?? How much are these pants???????(The first period? from 1a to 2c)??一简介? 本课是人教版新目标英语七年级上册中的一篇课文本课是第七单元《How much are these pants》的第一课时通过本课的学习学生能够运用英语表达询问衣服价格同时进行情感教育
新目标人教版英语八年级下册Unit 9 Have you ever been to an amusement park 教学设计 一教材分析本课是新目标英语八年级下册Unit 9 Have you ever been to an amusement park 第九单元第一课时本单元主要围绕有趣的地方这个话题展开教学通过本单元教学帮助学生掌握描述过去经历的功能句式学习现在完成时的用法并能区
Unit 6 I like music that I can dance to张月红教学目标语言目标:1掌握关系代词who that引导的定语从句2通过定语从句的表达丰富和扩展语言内容从而使学生在音乐摄影和电影等方面提高认识加深了解3学会谈论自己的喜好能灵活运用以下句型和词汇:1) What kind of ……do you like I like music that I can sing
Unit 6 I like music that I can dance to.说课稿实验中学 孙文霞各位老师:大家好今天我说课的主要内容是新目标九年级英语第六单元Unit 6 I like music that I can dance to. 本课的中心话题是音乐和音乐家通过谈论音乐使大家感受音乐的美我将从教材分析教学方法教学过程和教学效果几个方面说课教材分析(一)教材地位Unit 6的中心
“科研兴课 优质达标”课题:Unit 9 Have you ever been to an amusement park 课型:新授3辅助工具:多媒体,班班通本单元以 “Fun places”为话题,通过单元教学,要求学生通过描述过去经历的功能句式,学习现在完成时的用法,并能区别现在完成时和一般过去时在表述过去经历的不同。本课时是此单元的第一课时,内容有Section A :1a, 1b, 1
PAGE PAGE 1九年级英语Unit 11单元测试班级____________________________等级________________一单项选择:(15分)( ) 1.I would rather__ in the countryside because there is too much traffic in the cities.A. livingB. t
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