《橡皮泥在水中的沉浮》说课稿尊敬的各位评委各位老师:你们好 我的说课内容是科教版五年级下册第一单元第三课的《 橡皮泥在水中的沉浮》本节课我从教材分析教学目标教学重难点教学准备学情教法与学法教学过程板书设计第几个方面来阐述一教材分析本课是在指导学生研究了有关沉浮与什么因素有关之后研究橡皮泥在水中的沉浮从而为以后探究浮力进行了必要的准备和辅垫本课的教学内容选取了学生熟悉的橡皮泥从橡皮泥在水中可沉
武镇中心小学教学设计总第( )课时检查签字:年级学科教师上课时间月 日版本课 题橡皮泥在水中的沉浮单元第( 1 )单元课 时本课题教学共( )课时本课教学为第( )课时教学目标知识与技能:1改变物体排开的水量物体在水中的沉浮可能发生改变2钢铁制造的船能够浮在水面上原因在于它排开的水量很大过程与方法:1用刻度杯测量橡皮泥排开的水量2用橡皮泥制作成不同的形状使之能够浮在水面上3
橡皮泥在水中的沉浮教材分析本课是教育科学版五年级下册第一部分第三课时的内容前面二课时已经研究了物体沉浮的规律学生也知道了在体积不变的情况下改变物体的重量能够改变物体在水中的沉浮状态本课将用学生熟悉的橡皮泥作为研究材料使橡皮泥在水中浮起来并探索其中的原因从而帮助学生理解钢铁制造的轮船为什么能够浮在水面上学情分析五年级的学生已经初步掌握了科学的观察探究方法并且对生活中的常见现象有着浓厚的兴趣若能
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科科学班级五年级授课教师万旭授课时间课题橡皮泥在水中的沉浮课型实验课时安排1教学目标 (三维目标)科学概念:1、改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生改变。 2、钢铁制造的船能够浮在水面 ZYB-B可调式渣油泵上,原因在于它排开的水量很大过程与方法:1、用刻度杯测量橡皮泥排开的水量。 2、用橡皮泥
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 橡皮泥在水中的沉 执教者:刘荣 (教科版)五年级科学下册问题:小提示: 1.小组讨论实验方法汇报时不重复2.讨论的问题有以下几个我们的问题是( )我们实验的材料是(
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级橡皮泥在水中的沉浮邹平县第二实验小学 张卫修物体在水中排开水的体积叫做排开的水量物体的浸入水的体积就等于排开的水量排开的水量=放入物体后的刻度数-原来的水量橡皮泥在水中的沉浮把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状放入水中会怎样结论只改变同块实心橡皮泥的形状排水
橡皮泥在水中的沉浮五年级点此播放教学视频一复习导入 1什么上节课已经研究了物体的沉浮规律:在物体体积不变的情况下,改变物体重量可以改变物体沉浮;在重量不变的情况下,改变物体体积大小,可以改变物体沉浮。2这节课我把橡皮泥作为研究对象,想办法让橡皮泥在水中浮起来。点此播放教学视频把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状,放入水中会怎样?点此播放教学视频点此播放教学视频思考1你们手中的橡皮泥,当改变他们的形状
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级橡皮泥在水中的沉浮一复习导入我们在上节课已经研究了物体沉浮的规律:在体积不变的情况下改变物体的重量就能够改变物体在水中的沉浮状态在重量不变的情况下改变物体的体积大小就能够改变物体在水中的沉浮状态这节课我们以橡皮泥作为研究对象想办法要让橡皮泥在水中浮起来以此探索其中的原因以便帮助我们理解:用钢铁制造的轮船为什么能够浮在水面上
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