庙沟门中学微格课题研究实施方案为适应基础教育课程改革发展需要进一步深入推进有效教学根据府谷县教育局文件精神结合我校具体实际以教科研服务教学以微格课题研究为切入口引领教师由经验型向研究型转变决定在我校全面启动校级微格课题研究工作现制定实施方案如下: 一指导思想:树立问题就是课题反思就是研究的教育科研新理念按照小步子低台阶快节奏求实效的原则紧密结合和谐高效思维对话型创建活动的开展以解决教师
庙沟门中学校本研修实施方案一指导思想校本研修是一种以校为本的学习工作研究三位一体的学校活动和教师行为它不是一种具体的研究方法而是一种研究取向它不仅是教师的专业发展活动也是一种经验的理论提升过程不仅是教师的个人行为也是学校提高教育质量创建个性化特色化学校的主要途径之一校本教研要以党的教育方针和政策为指导以教育理论为指南以师生可持续发展为目标以教育创新为动力运用科学的态度和求实的方法去研究教育现
庙沟门中学2012年校本研修实施方案一指导思想??? 以全面提高教师综合素质促进教师专业能力发展为目标以学习型团队建设为载体以三新一德(新理念新课程新技术和师德教育)为重点以创新为动力进一步加大校本研修力度积极探索基于信息技术环境下教师培训的新途径力求在校本研修培训模式创新管理与评估等方面有所突破全面提升教师的师德水平和专业素质为教师的专业成长与可持续发展奠定坚实的基础??? 立足教研聚焦课
罗庙中学草根式小课题研究实施方案为使教师天天上课不致变成一种单调乏味的义务为引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来促进教师的专业发展解决自己在教育教学中遇到的问题困惑并总结经验我们学校从本学期起在全校实施草根式小课题研究 草根式小课题研究也叫教师个人课题研究教师微型课题研究具有研究范围局部化研究内容具体化研究方式简易化研究周期短期化的特点可以用实小活快来概括:实就是实实在在摒弃大而
庙沟门初级中学学生德育分管理方案实施细则(试行)为了全面贯彻实施《德育大纲》《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度强化学生管理使学生德育评定工作制度化规范化和科学化践行新课改的教育理念特制定庙沟门初级中学学生德育分管理方案一评定范围:庙沟门初级中学全体学生二评定等级办法: 1操行分根据学生的实际表现实行加分和扣分制提倡学生积极发现自身优点主动获取德育分2学生德育分手册人手一册以
《课题研究实施方案基本格式》?????? ????????? 课题名称 ????? 一目的意义(问题提出) ????? 1研究的背景现状分析碰到的问题 ????? 2目的意义(为什么研究价值是什么解决什么问题) ????? 二研究目标 ????? 本课题要解决的具体问题所要达到的目标要求 ????? 三研究内容 ????? 实现研究目标要研究的具体问题实验类课题还要研究假设 ????? 四研
课题研究实施方案基本格式》课题名称 一目的意义(问题提出) 1研究的背景现状分析碰到的问题 2目的意义(为什么研究价值是什么解决什么问题) 二研究目标 本课题要解决的具体问题所要达到的目标要求 三研究内容 实现研究目标要研究的具体问题实验类课题还要研究假设 四研究范围 1对研究对象的总体范围界定 2对研究对象模糊概念进行界定(例:后进生) 3对关键概念(变量)的界定 五研究对象 课题研究的直
《课题研究实施方案基本格式》????????? 课题名称 ????? 一目的意义(问题提出) ????? 1研究的背景现状分析碰到的问题 ????? 2目的意义(为什么研究价值是什么解决什么问题) ????? 二研究目标 ????? 本课题要解决的具体问题所要达到的目标要求 ????? 三研究内容 ????? 实现研究目标要研究的具体问题实验类课题还要研究假设 ????? 四研究范围 ?????
庙沟门中学2014—2015学年第二学期综合实践活动方案一活动目的:1与大自然零接触让学生深入大自然了解大自然开阔学生的视野增长学生的见识2把延伸到自然和社会培养学生的团结合作意识及自理能力体验劳动的喜与乐3感受春天的美丽通过自己买洗烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐4在活动中渗透环境保护教育让学生从小树立环保意识二活动时间:初定于2015年5月14日星期二下午1:40—8:00(如天气原
课题研究实施方案立项编号:苏教科规字第16122461号课题名称:农村小学臻美构建的行动研究铜罗小学课题组一课题的提出(一)背景1.现实问题:中教学审美的缺失随着基础教育课程改革的推进和深入农村小学的教学理念教学方式教学方法教学评价的实质并未得到根本改变我校是一所农村百年老校全校教师平均年龄偏大师资结构老化教师主要以几十年的教学经验指导教学应试本位的教学观知识本位的观分数本位的评
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