相关文档

• 母鸡教学设计之1.doc

  《母鸡》教学设计之1水月无边供稿　学习目标：　　　1 正确流利有感情的朗读课文感受对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历　　　2 邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现　　　3 比较本文与《猫》在写法上的异同点　　一交流见闻导入新课　　　1 交流课前收集的关于母鸡的见闻　　　2导入新课：　　　　猫是一种很平常的小动物可是在热爱社会的老舍先生看来却如同一个既可爱又淘气的孩子那么老舍眼里的

• 母鸡__教学设计.doc

  《母鸡》教学设计学习目标：1 正确流利有感情的朗读课文感受对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历2 邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现3 比较本文与《猫》在写法上的异同点一交流见闻导入新课1 交流课前收集的关于母鸡的见闻2导入新课：猫是一种很平常的小动物可是在热爱社会的老舍先生看来却如同一个既可爱又淘气的孩子那么老舍眼里的母鸡又是怎样的呢这节课我们继续学习老舍先生的另外一篇文章《母

• 《母鸡》教学设计.doc

  16《母鸡》教学设计桂林中心学校 李娟一教材分析:《母鸡》是人教版新教材四年级语文第七册第四单元第十六课是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作描写了对母鸡的看法的变化前半部分写了母鸡的无病呻吟欺软怕硬和拼命炫耀再现了一只浅薄媚俗的母鸡后半部分则描写了母鸡的负责慈爱勇敢和辛苦塑造了一位伟大的鸡母亲的形象表达了对母爱的赞颂之情二学情分析:《母鸡》是篇略读课文内容浅显此阶段的学生已经有较强的阅读理解

• 《母鸡》教学设计.doc

  《母 鸡》教学设计方案陕西省铜川市耀州区小丘镇白瓜中心小学 朱春娟课题名称《母 鸡》科 目语 文年级四年级教学时间1课时(40分钟)学习者分析四年级的学生已初步具有一定的理解能力和自读自悟方面的学习能力本文是一篇略读课文内容浅显学生很容易理解课文内容但在体会情感和写作方法时需要教师加以适当点拨引导教学目标1认识生字理解词语意思 2有感情地朗读课文了解对母鸡态度变化

• 母鸡教学设计.doc

  《母鸡》教学设计　　学习目标：　　　1 正确流利有感情的朗读课文感受对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历　　　2 邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现　　　3 比较本文与《猫》在写法上的异同点　　一交流见闻导入新课　　　1 交流课前收集的关于母鸡的见闻　　　2导入新课：　　　　猫是一种很平常的小动物可是在热爱社会的老舍先生看来却如同一个既可爱又淘气的孩子那么老舍眼里的母鸡又是怎样的呢这节

• 母鸡教学设计.doc

  《母鸡》教学设计点军区土城小学 戈玉华教学目的要求： 1认识7个生字2有感情地朗读课文重点感受母鸡作为一个母亲的形象体会母爱的伟大3比较《母鸡》和《猫》在写法上的特点教学重难点： 　１把握情感的变化　　２体味对母爱的赞颂教学准备：课件教学时数：一课时教学过程：一导入新课昨天我们学习了《猫》这一课老舍先生笔下的猫活像一个淘气可爱的孩子实在讨人喜欢今天我们来学习老舍先生的另

• 母鸡教学设计.doc

  母鸡教学目标正确流利有感情地朗读课文感受对母鸡由厌恶到敬重的情感经历朗读描写母鸡叫声的语句展开想象感悟母鸡叫声的内涵——伟大的母爱积累描写母鸡叫声的词语进行复述练习学习本文拟人修辞手法的运用体会对母鸡的感情变化教学过程继续学习复习引入听写练习：描写母鸡叫声的词语和词组区分感情色彩用文章中的句子来表述你从这些词中体会到的感情色彩交流出示我一向讨厌母鸡我不敢再讨厌母鸡了根据这两句句子给文

• 《母鸡》教学设计.doc

  《母鸡》教学设计【教学目标】1认识课后生字2在自主阅读中了解母鸡的特点3与《猫》进行比较了解文章的写法【重难点】了解母鸡的特点体会母爱的伟大【教学过程】一导入：昨天我们刚刚学了老舍先生的《猫》感受了老舍先生对小动物----猫的喜爱之情今天我们来学习老舍先生的另一篇写动物的佳作----《母鸡》二初读课文感知课文内容1自读课文自主学习生字2注意以下字的读音：w? cí yuàn侮 慈

• 母鸡教学设计.doc

  《母鸡》教学设计设计理念： 叶圣陶先生曾说:教师之为教不在全盘授予而在相机诱导把阅读理解品味感悟留给学生让学生真正成为学习语文的主人把点拨启发引导激励留给教师让教师真正为学生的学习服务以质疑明确学习方向以自读自悟体会课文内涵以合作交流加深理解的语言风格加强语言实践 教材分析 ： 《母鸡》是人教版第七册第四单元的一篇略读课文描写了对母鸡的看法的变化表达了对母爱的赞颂之情课

• 母鸡教学设计.doc

  《母鸡》教学设计与反思--崔玉萍教学目标：　　1认识7个生字　　2有感情地朗读课文重点感受母鸡作为一个母亲的形象体会母爱的伟大　　教学重点：有感情地朗读课文重点感受母鸡作为一个母亲的形象体会母爱的伟大教学难点：比较《母鸡》和《猫》在写法上的特点　　教学过程：一导入新课同学们大家热爱小动物吗你最喜欢的小动物是什么为什么喜欢它能说一说吗指名几名学生说说老师最喜欢的动物很特别是看起来不怎么起眼的母