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  开放让学生动起来我国古代伟大的教育家孔子说过：知之者不如好之者好之者不如乐之者而在上怎样让学生快乐地去学习呢 有些内容学习起来确实有些难度如果单凭教师直接讲解学生不仅听得枯燥无味而且难以理解这样就会挫伤他们的积极性使他们丧失学习数学的信心但是如果你能在上创设各种有效情境为学生提供学习数学活动的机会激发学生对数学学习的兴趣以及学好数学的愿望那效果就会完全不同尤其是小学生直观的具体的形象

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