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    弟子规概述:《弟子规》这本书影响之大读诵之广仅次于《三字经》是人们的生活规范依据至圣先师孔子的教诲编写而成教导学生为人处世的规范做到与经典同行为友弟子是指一切圣贤人的弟子规夫见意思是大丈夫的见解所以是每个人每一个学习圣贤经典效仿圣贤的人都应该学的《弟子规》是儒家的基础人性的基础《弟子规》没做到学习别的经典就很难得到真实慧《弟子规》原名《训蒙文》原李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝

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      目 录: 一《弟子规》全文   第一章 入则孝   第二章 出则悌   第三章 谨   第四章 信   第五章 泛爱众   第六章 亲仁   第七章 余力学文 《弟子规》  〈总叙〉原文:   弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文   〈入则孝〉原文:   父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承   冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告

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    弟子规讲解 杨淑芬老师宣讲  大家好在还没有讲《弟子规》之前我想我们先应该建立一个正确的观念什么观念有很多人他都误以为在现在文明的社会高科技高物质享受的社会当中传统的文化已经不符合时代潮流所以有很多古圣先贤所留下来的这些文化精髓可以说是遭人所遗弃很多人都不晓得这些宝藏它的可贵尤其近一两百年来中国遭受极大的动乱许多的传统文化道德都在这个荡乱的时代当中被破坏殆尽尤其是道德德教在今天可以说是已经完

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    总叙概述:弟子规原名《训蒙文》为清朝康熙年间秀才李毓秀所作其内容采用《论语》学而篇第六条:弟子入则孝出则弟谨而信泛爱众而亲仁行有余力则以学文的文义以三字一句两句一韵编纂而成分为五个部份加以演述具体列举出为人子弟在家出外待人接物求学应有的礼仪与规范特别讲求家庭教育与生活教育后经清朝贾存仁修订改编并改名为〈弟子规〉是启蒙养正教育子弟敦伦尽份防邪存诚养成忠厚家风的最佳读物   弟子规 圣人训 首

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    图解弟子规是儒家文化的精髓------------???古人教育孩子都是这样走过来的一个孩子如果从小能孝顺父母亲那他长大了各个方面都会很顺利因为孝顺父母的功德非常大无形之中就会有善神保护古人讲:百善孝为先儒家思想重点讲的就是孝道而佛教讲的净业三福第一福也是讲孝养父母现在的孩子个各都脾气倔强一言九鼎父母说一句孩子要顶撞九句很难教化因为这个社会是个大懒岗国家着重搞经济发展忽略了正确教育孩子的方法我们做

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    弟子規易解 - 弟子規 聖人訓 首孝弟 次謹信 汎愛眾 而親仁 有餘力 則學文概述:《弟子規》原名《訓蒙文》為清朝康熙年間秀才李毓秀所作其內容採用《論語?學而篇》第六條:「弟子入則孝出則弟謹而信汎愛眾而親仁行有餘力則以學文」的文義以三字一句兩句一韻編纂而成具體列舉出為人子弟在家出外待人接物求學處世應有的禮儀與規範特別講求家庭教育與生活教育後經清朝賈存仁修訂改編並改名為《弟子規》是啟蒙養正教育子弟敦

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