大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    1电气工程及其自动化排名 根据《20062007中国研究生报告》? 电气工程及其自动化包含的二级学科(研究生5个方向):??????? ?????????????????????电机与电器?(电机) ?????????????????????电力系统及其自动化(电自)? ?????????????????????高电压与绝缘技术???(高压?) ?????????????????????电力

  • .doc

    1电气工程及其自动化排名 根据《20062007中国研究生报告》? 电气工程及其自动化包含的二级学科(研究生5个方向):??????? 电力系统及其自动化(电自)? ?????????????????????电机与电器?(电机) ??????????????????????????????????????????高电压与绝缘技术???(高压?) ?????????????????????电力电子与

  • 专业.doc

    选学校我是过来人哈电气考研可以考五个方向:电机与电器 电力系统及其自动化 高电压与绝缘技术 电力电子与电力传动 电工理论与新技术 一般都选择电力系统和电力电子 以下排名仅供参考电力系统排名排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 1 华北电力大学 A 5 西南交通大学 A 9 华南理工大学 A 2 清华大学 A 6

  • 专业.doc

    电气工程及其自动化专业排名_开设的院校_毕业生能力用人单位评价[:admin 来源:网络 时间:2010-5-17 ] 电气工程及其自动化专业排名_开设的院校_毕业生能力用人单位评价: 本专业毕业生能力被评为A等级的学校有: 清华大学上海交通大学浙江大学西安交通大学北京航空航天大学天津大学华中科技大学哈尔滨工业大学重庆大学湖南大学本专业毕业生能力被评为A等级的学校有: 吉林大学四川大学中国

  • 为考研.doc

    本文由胡宇宙贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳建议您优先选择TXT或下载源文件到本机查看 电气工程及其自动化为一级学科(本科专业设置) 分为电机与电器电力系统及其自动化 电气工程及其自动化为一级学科(本科专业设置) 分为电机与电器电力系统及其自动化 高电压与绝缘技术电力电子与电力传动 高电压与绝缘技术电力电子与电力传动电工理论与新技术在电力系统中最看中的二级学科 研究生) (

  • ).doc

    #

  • .doc

    业务培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行自动控制电力电子技术信息处理试验分析研制开发经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径复合型高级工程技术人才  业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术电子技术信息控制计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识本专业主要特点是强弱电结合电工技术 与电子技术相结合软件与硬件结合元件与系统结合学生受到电工电子信息控制及计算

  • .doc

    电气工程及其自动化专业课程教学大纲汇编(2014版卓越计划)电气与新能源学院二○一四年九月目 录 TOC o 1-1 h z u  HYPERLINK l _Toc511246940 《电路原理》教学大纲 PAGEREF _Toc511246940 h 1 HYPERLINK l _Toc511246941 《电路实验Ⅰ》教学大纲 PAGEREF _Toc51124

  • .doc

    电气工程及其自动化专业课程教学大纲汇编(2014版拔尖计划)电气与新能源学院二○一四年九月目 录  TOC o 1-1 h z u  HYPERLINK l _Toc511210618 《电路原理》教学大纲 PAGEREF _Toc511210618 h 1 HYPERLINK l _Toc511210619 《电路实验Ⅰ》教学大纲 PAGEREF _Toc511

  • .doc

    电气工程及其自动化1专业简介电气工程及其自动化(工学学士学位湖北省普通高校综合改革试点专业校品牌专业)电气工程及其自动化专业于2001年开始招生国家重视社会需求大学生就业形势好目前已成为我校规模最大的工科专业形成了校企深度融合的重引导重过程重实践重能力重创新的五重特色人才培养模式并设置有专项企业奖学金专业培养体系完备工程实践教育平台完善教风严谨学风良好学生培养质量高社会影响好 培养目标:培养

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部