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没有什么不可以改变林夕 整理旧物偶然翻出几本过去的日记 日记本的纸张有些发黄了字迹透着年少时的稚嫩我随手拿起一本翻看 今天老师公布了期末成绩我万万没有想到我竟然考了第五名这是我入学以来第一次没有考第一我难过地哭了晚饭也没有吃我要惩罚自己永远记住这一天这是我一生最大的失败和痛苦 看到这我自己忍不住笑了我已经记不得当时的情景了也难怪自离开学校后这十几年经历的失败与痛苦哪一个不比当年没有考第一更
╭━∞╮┃ ┃╰┳ˇ┳╯有些东西不可以有.╭━┄灬╮┃_o o_┃╰┳口┳╯啊什么东西不能有╭∞━╮┃━ ━┃╰┳ ┳╯这还用问嘛╭━━━╮┃_●●_┃╰┳O┳╯原来不能发ID擦边话和刷屏啊╭━∞╮┃﹃﹃〣┃╰┳┳╯不发就不发╭━━━╮┃━ ━┃╰┳ ┳╯嗯嗯后果很严重的╭━━∞┃_ ┃╰┳ ┳╯都会有些什么后果呢╭━━╮┃_﹂﹄ ┃╰┳┳╯轻者封字重者双封╭━∞╮┃ ┃╰┳ˇ┳╯有些东
我可以没有压岁钱我不可以没有爸爸我从来没有压岁钱妈妈也从来没家家都要出六进四钱便似击鼓传花没可能在小孩手上停留妈妈说小孩不需要用钱需要可以随时向家长要我曾经有钱放在一格小小抽屉最多有八千五百七十一块还有一叠美钞是爸爸给我的我从没用过从某天起听到爸爸妈妈吵架他们总是为钱吵架有一天我把钱都给了妈妈妈妈说的对小孩不需要用钱大人才需要用钱有了钱爸爸妈妈就不会吵架我希望爸爸妈妈不要吵架我希望我们一家生活快乐
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人生可以没有经验但不能没有方向本文由大成都人才网提供如果你是初出茅庐的鹰雏那么你知道起航后的方向吗如果你是经验丰富的猎手那么你知道自己最后的目标吗也许你会在天空中迷茫也许你会在森林里迷失仔细为自己想想也许你会找到你人生中的指南针 人总是从平坦中获得的教益少从磨难中获得的教益多从平坦中获得的教益浅从磨难中获得的教益深一个人在年轻时经历磨难如能正确视之冲出黑暗那就是一个值得敬慕的人最要紧的是先练
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生命可以永恒吗北京市第二中学分校 李翠君新课导入:臧克家《有的人》有的人活着他已经死了有的人死了他还活着有的人骑在人民头上:呵我多伟大有的人俯下身子给人民当牛马有的人把名字刻入石头想不朽有的人情愿作野草等着地下的火烧思考你怎样理解有的人活着他已经死了有的人
在职一站GMAT740努力没有什么不可以 今天小编为大家带来的在职一站GMAT740努力没有什么不可以我们一起来看看小伙伴都是怎样备考的:其实我也不知道740够不够这个分数比我预想的低一些因为我感觉自己的水平应该达到750了不过考场毕竟不一样我感觉自己有些紧张尤其是语文部分可能因为很久没考试了之前考 GMAT考T都是多少年前了 不过估计不会重新考了 因为刚刚拿到作文和IR的成绩都是满分
\* MERGEFORMAT 2 81 生命可以永恒吗一、单项选择题1.“人生天地间,若白驹之过隙,忽然而已”说明了 ()A.生命对于我们来说是一帆风顺的B.不同的人,对待生活和生命的态度不同C.生命属于我们只有一次,而且生命是短暂的D.生命对每个人来说都是平等的2.长生不老是许多人的梦想,但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。这启示我们()①每个人都难以抗拒生命发展的自然规律②死亡是人生
第四单元生命的思考第八课 探问生命第1课时 生命可以永恒吗【学习目标】情感、态度与价值观目标:培养热爱生命、珍视生命的情感,认清自己的责任和使命,实现人生的价值。[来源:学科网ZXXK]能力目标:能正确认识生命的短暂性和接续性,学会从容面对生命,担当一份使命。知识目标:了解生命的短暂性和生命的接续性。[来源:]【重点难点】重点:生命有接续。难点:如何正确对待生命。情景导入 生成问题[来源
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