第三单元:单元教学计划教学内容:第三单元(图形与变换)教科书第37~47页的内容。单元教材分析:学生上册已学了如何辨认角和直角,知道角的大小与 两边张开的程度有关,并会判断角与直角。本单元在此基础上,让学生认识锐角和钝角。会用三角板上的 直角进行比较,平移和旋转都是学生在日常生活中经常看到的现象,是两种基本的图形变换。教材都是从现实生活实例入手,抽象出数学概念,最后,是学生通过动手操作,深入理
第三单元:单元教学计划单元教学内容:第三单元(角的初步认识)单元教材分析:本单元主要教学角和直角的初步认识,这些内容是在学生已经初步认识长方形、正方形、三角形的基础上教学的。本单元教材在编排上有2个特点:结合生活情景认识角和直角。角和直角与实际生活有密切的联系,周围许多物体上都有角。教材从学生熟悉的校园生活情景引出角和直角,并从观察实物中抽象出所学的角和直角,使学生经历数学知识抽象的过程,感受
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第三单元教学计划?教学目标:1通过自我展示了解自己的特点看到自己的进步增强自信心体味学习给自己带来的乐趣为自己的进步感到高兴 2.感受学习有苦也有乐没有最初的失败就没有后来的成功在交流自己的学习经验中体会到学习的乐趣并愿意尝试新的学习知道学习要肯于动脑筋不怕困难掌握克服学习中各种困难的一些方法 3通过自己的努力去学习体会克服困难取得成功的愉悦教学重点:感受学习有苦也有乐没有最初的失败就没有后来的成
第三单元:分数乘法单元 教学计划教材分析: 本单元是在学生掌握整数乘法理解分数的意义和基本性质能正确计算分数加减法的基础上进行教学的通过教学不仅能使学生掌握分数乘法的计算方法学会应用分数乘法解决相关的简单实际问题而且能为进一步学习分数除法和分数四则混合运算教材分三段安排:第一段教学分数与整数相乘用学过的分数乘法解决简单的实际问题第二段教学分数与分数相乘以及分数连成第三段认识倒数教
第四单元 单元教学计划单元教学内容 : 第四单元 表内乘法(一)单元教材分析:乘法的初步认识这一教学内容是学生对乘法的第一次系统了解认识教材在编排上紧紧抓住新旧知识之间的紧密联系通过学生熟练而喜爱的游戏等活动首先给学生呈现出几个相同加数求和的情况然后进一步引导学生观察分析比较从而建立乘法的意义于头脑之中大体可以分为两个层次:一以学生的活动情况提供同数相加的情况引出乘法运算二进一步沟通
教学计划一.教材分析? ?本学期教材内容包括下面一些内容: 100以内的加减法的笔算表内乘法(一)表内乘法(二)认识长度单位厘米和米初步认识角从不同的位置观察物体和简单的对称现象简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图数学广角和数学实践活动等二本学期教学的指导思想1重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础提供学生熟悉的具体情景以帮助学生理解数学知识2增加联系实际的内容为学生了解现实生活中的数学感受
第六单元 单元教学计划单元教学内容: 第六单元 表内乘法(二)单元教材分析:本单元内容是在26的乘法口诀的基础上学习的乘法口诀是数学最基础的知识之一对今后的计算具有重要的作用务必熟练掌握本单元的教学内容有:7的乘法口诀8的乘法口诀9的乘法口诀乘法口诀表以及用79的乘法口诀解决简单的实际问题单元教学要求:1经历编制79的乘法口诀的过程体验79乘法口诀的来源2理解每一句乘法口诀的意义初步记
单元主题分析: 春风春雨带来《春的消息》活泼机灵的小《燕子》奏响春天的序曲枝头吐出新绿雏菊绽开笑靥《柳笛和榆钱》里榆钱舞柳笛飘又是一年春来早人们的脸上和心里更是春意盎然……本单元一是要学生感受自然界春光的美好置身于大自然的怀抱用心去体验感受春天带给自然万物的变化春天给万物带来的勃勃生机二要促使学生用心研读课文透过观察春天的视角的不同感受春天的无处不在从而学习观察和表现生活的不同方式和
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