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  教学内容：原（三）年级第（56）页练习（ 十三 ）小学数学练习课：是新授课的延伸和继续，其价值在于帮助学生掌握基本知识，巩固一定技能和技巧，提高和发展学生学习能力和创新能力，进一步激发学习的兴趣，养成良好的学习习惯。1、用一道题，来发现学生每一步的所得。2、改编这道题，让不同层次的孩子都有所得。3、提升这道题，渗透更丰富的数学思考，让所有的孩子都有所得。用有余数的除法解决生活中的简单问题是《有

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  “练习课目标与策略”主题教研学校： 笕桥小学教师： 董晓燕你认为当前小学数学练习课教学存在哪些方面的问题？教师教案设计比较简单，只写了目标和要做的题目，具体的方法、策略等都不写；2、形式单一，盲目多练，练习课变成一堂做题课，教师不断的让学生做题，讲题，反馈校对；3、练习课要练习的目标比较多，眉毛胡子一把抓，没有重点、难点；4、练习题目比较难，题目量比较多，高估学生的能力，使学生没有信心；5、练

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  3 策划及需求分析 总体分析每一个的建设初期都需要对进行一个详细的策划及需求分析调研策划要求对企业有所了解并且实现功能的设计结构规划页面设计等需求调研则要对所需功能了解以及可行性分析课题分析伴随着社会的发展科技的进步企业的发展离不开对外形象的展示当今最快捷有效的了解企业信息可通过其门户实现一个好的企业不仅仅能够带动企业的业务增长同时有利于自身产

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