#
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小朋友看看这是谁啊它在做什么呢 对啊这是一只鹰在飞翔今天让我们来学习一篇关于小鹰学飞的课文吧8 小鹰学飞小鹰 飞行 不算 高兴 鼓劲 拼命 矮小 急促 总算 头顶 抬头 盘旋 指了指 摇摇头摇算鼓命促yáomìnggǔsuàn(摇头)(算术)(鼓励)(拼命)cù(急促)认一认1.小鹰跟着老鹰学飞行它
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小鹰学飞想来看我学飞就先闯关吧善吸展坏经存易教难野比一比谁的记忆力最好第一关 盘 旋 拼 命 鼓起劲 摇 摇头 头 顶 喘 气 pán xuán pīn mìng gǔ q? jìn yáo yáo tóu tóu dǐng chuǎn qì第二关看看谁学的最认真 盘 旋 拼 命
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 8 小鹰学飞鹰yīng 8 小鹰学飞 pīn mìng yīng dǐng xìng拼命 小鹰 头顶 高兴 pán xuán ǎi jí cù zǒng suàn盘旋 矮小 急促 总算yáo yao chuǎn
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小鹰学飞蓝天是鸟儿的天堂那你知道在蓝天中哪种鸟飞得又快又高捕猎时又那么凶猛 老鹰是天空中最优秀的猎手它的飞行本领是他制胜的法宝可是大家不知道当它还是一只小鹰时它的飞行本领却不怎么样 读课文1把课文读正确读流利2在课文中画出生字认真读一读并记住字形 盘 旋 拼 命 鼓起劲 摇摇头 头 顶 喘 气 pán
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小鹰学飞执教者:谢娟我已经会飞啦 一只小鹰跟着老鹰学飞行小鹰飞到了大树的上面它 得喊起来:我已经会飞啦高兴飞得只比大树高还不算会飞我真的会飞啦 小鹰又跟着老鹰向上飞小鹰飞到了大山的上空它又 得喊起来:我真的会飞啦高兴飞得只比大山高还不算会飞现在······我总算······会飞了吧 小鹰只好
小鹰学飞教学目标: 创设情境整体感知通过借助拼音自读学生交流互相指正教师相机指导方法让学生读准字音读通句子了解课文大意学习生字教学重难点:朗读写字教学过程:引导看图揭示课题1出示幻灯片 (1)出示图一:图上画的是谁和谁小鹰跟着老鹰飞到什么地方 (2)出示图二:小鹰跟着老鹰又飞到什么地方 2设计悬念引出新课 小鹰为什么会越飞越高它飞到很高的天空后又
《小鹰学飞》教学设计兴化市林湖中心校作 者: 李文祥邮政编码: 2257511课 题 :苏教版 二年级语文上册 第8课 小鹰学飞2教材简解:课文是一篇童话叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中老鹰不断向小鹰提出新的目标从而使小鹰知道学习没有止境应该不断进取的道理教育学生面对困难要勇敢坚强3目标预设:1)能正确流利有感情地分角色朗读课文2)通过朗读观察插图帮助学生理解课文内容3
8.《小鹰学飞》一教学目标:1学会本课生字认识新偏旁舟和方理解由生字组成的词语会用已经说话2能分角色有感情地朗读课文3使学生懂得学无止境的道理虚心地学习不断地进取二教学重难点:识字写字朗读三教学过程(一)激起导入谈话激趣同学们今天老师给大家介绍一位新朋友(出示动画)2板书课题:《小鹰学飞》齐读课题(二)自读课文读通句子1请生自由读课文标出课文的自然段如果你觉得哪句话难读就在这句话前加上一个你
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报