本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听1 / NUMS1 1.填空不困难,全对不简单。被除数465634841除数478347商732余数532在○里填上“>”“<”或“=”。263÷27○10 9○246÷64170÷34○5500÷24○363○175÷45440÷5○83.快来帮我找朋友。eq \
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听1 / NUMS1 三、计算,并且验算 5135÷79=???????????? 8068÷48=课后作业:四、应用题 1.运河公园栽柳树2664棵,栽水杉6排,每排12棵.柳树棵数是水杉树的多少倍? 2.学校运动队,参加跑步的有24人,是跳远人数的6倍,参加跳高的有3人,参加垒球、铅球的有8人,学校运动队一共有多少人?(选做)
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听1 / NUMS1 4.登台阶。45×30=600÷75=161÷23=185÷37=5先估算,再计算。591÷64=432÷27=589÷37=875÷92=6.解决生活中的问题。(1)小鸟平均每天吃多少只害虫?(2)学校离少年宫630米,小明准备用18分从学校走到少年宫,他平均每分走多少米?(3)有
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听1 / NUMS1 (北师大版)四年级数学上册秋游班级: :得分: \t _blank 课前作业:一、不计算,直接判断下面各题商是几位数。 的商是(??? )位数。 的商是(??? )位数。 的商是(??? )位数。 的商是(??? )位数。 的商是(??? )位数。 的商是(??? )位数
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听2 / NUMS2 第 6 课时第4、5课时的综合练习作业很轻松,做做乐其中!1.( )里最大能填几?22×( )<75 65×( )<50443×( )<40079×( )<55083×( )<400( )×62<540( )×45<260( )×91<880( )×46<
哪种苹果便宜一些
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听2 / NUMS2 数一数⒈数一数,写一写。⑴ ( )⑵ ( )⒉请把下面的数位顺序表填完整。数级……亿级万级个级数位……位位位位位位位位位位位个位计数单位……个⒊填一填。⑴10个一是( ),10个十是(),10个一百是( )。⑵10个()是一万,
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听1 / NUMS1 (北师大版)四年级数学上册买文具班级: :得分: \t _blank 课前练习:把除得商填到下面的空格里。 被除数6018092045004000除数209049020商()()( )( )( )练习:1、用线把两个相等的算式连起来。 20×2
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听2 / NUMS2 线的认识作业很轻松,做做乐其中!1.填空不困难,全对不简单。名 称图 形端点个数直线AB( )个线段AB( )个射线AB( )个2我是小法官,对错我会判。(1)过两点只能画一条直线。( )(2)线段可以向两端无限延伸。( )(3)一条直线长10 cm。(
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题2 / NUMS2 教学目的:1通过具体的情境,体验“改商”的过程。2能正确计算除数是两位数的除法,并能解决简单的实际问题。3明确数学知识与生活实际的紧密联系。 教学重点:掌握“改商”的方法。 教学难点:掌握“改商”的方法。 一、情境导入 希望小学组织三、四、五年级的学生去秋游,让我们也去看一看吧。 二、解决问题 1出示主
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