大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 1_.doc

    本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听1 / NUMS1 1.填空不困难,全对不简单。被除数465634841除数478347商732余数532在○里填上“>”“<”或“=”。263÷27○10    9○246÷64170÷34○5500÷24○363○175÷45440÷5○83.快来帮我找朋友。eq \

  • 5_.doc

    本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听1 / NUMS1 三、计算,并且验算  5135÷79=???????????? 8068÷48=课后作业:四、应用题  1.运河公园栽柳树2664棵,栽水杉6排,每排12棵.柳树棵数是水杉树的多少倍?  2.学校运动队,参加跑步的有24人,是跳远人数的6倍,参加跳高的有3人,参加垒球、铅球的有8人,学校运动队一共有多少人?(选做)

  • 2_.doc

    本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听1 / NUMS1 4.登台阶。45×30=600÷75=161÷23=185÷37=5先估算,再计算。591÷64=432÷27=589÷37=875÷92=6.解决生活中的问题。(1)小鸟平均每天吃多少只害虫?(2)学校离少年宫630米,小明准备用18分从学校走到少年宫,他平均每分走多少米?(3)有

  • 4_.doc

    本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听1 / NUMS1 (北师大版)四年级数学上册秋游班级: :得分: \t _blank 课前作业:一、不计算,直接判断下面各题商是几位数。   的商是(??? )位数。  的商是(??? )位数。   的商是(??? )位数。  的商是(??? )位数。   的商是(??? )位数。  的商是(??? )位数

  • 3_.doc

    本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听2 / NUMS2 第 6 课时第4、5课时的综合练习作业很轻松,做做乐其中!1.(   )里最大能填几?22×(   )<75   65×(   )<50443×(   )<40079×(   )<55083×(   )<400(   )×62<540(   )×45<260(   )×91<880(   )×46<

  • 1_.ppt

    哪种苹果便宜一些

  • 1_.doc

    本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听2 / NUMS2 数一数⒈数一数,写一写。⑴ ( )⑵ ( )⒉请把下面的数位顺序表填完整。数级……亿级万级个级数位……位位位位位位位位位位位个位计数单位……个⒊填一填。⑴10个一是( ),10个十是(),10个一百是( )。⑵10个()是一万,

  • 买文具1_.doc

    本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听1 / NUMS1 (北师大版)四年级数学上册买文具班级: :得分: \t _blank 课前练习:把除得商填到下面的空格里。 被除数6018092045004000除数209049020商()()( )( )( )练习:1、用线把两个相等的算式连起来。 20×2

  • 线的认识_1_.doc

    本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听2 / NUMS2 线的认识作业很轻松,做做乐其中!1.填空不困难,全对不简单。名 称图 形端点个数直线AB(  )个线段AB(  )个射线AB(  )个2我是小法官,对错我会判。(1)过两点只能画一条直线。(   )(2)线段可以向两端无限延伸。(   )(3)一条直线长10 cm。(

  • 教案设计1_.doc

    本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题2 / NUMS2 教学目的:1通过具体的情境,体验“改商”的过程。2能正确计算除数是两位数的除法,并能解决简单的实际问题。3明确数学知识与生活实际的紧密联系。  教学重点:掌握“改商”的方法。  教学难点:掌握“改商”的方法。  一、情境导入  希望小学组织三、四、五年级的学生去秋游,让我们也去看一看吧。  二、解决问题  1出示主

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部