大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    遂宁初中数学三班学习简报第 1期主编:邓甫修 2012年9月22日亲爱的老师们:你们好 很荣幸我们这次成为了遂宁市初中数学三班国培的学员这次培训意义在于:帮助初中数学一线教师了解和掌握当前基础教育改革发展的最新动态和趋势适应新课改和素质教育的要求转变旧的教学理念和教学方法在课程专家的引领下总结教育教学经验着力解决大家在教育教学实践中面临的突出问题进一步提高新课改背景下的教育教学

  • :.doc

    亲爱的老师们:走在培训学习的路上我们并不孤单我们一起在聆听中感悟教学的激情在成长中感叹过往的足迹我们满载收获千帆竞发我们绽放智慧携手同行让我们乘着培训学习的翅膀让教育梦想飞得更远用心生活用心教好英语唐进1教书育人教书育人至少要做好三件事:教会学生做人教学学生思维教给学生知识获取知识的方法要正确引导学生我们自己首先要有渊博的学识和高尚的人格魅力我们应引导学生做高尚智慧和勤奋的人应培养学生的责任

  • :.doc

    主编:丁老师 2013年12月26 日第2期亲爱的老师们:你们辛苦了本次心理健康教育培训即将结束了这2个月以来老师们在繁忙的工作中利用课余休息时间克服了种种困难坚持学习积极进行网上交流按时完成培训的各项学习作业任务这种精神和态度是可贵的谢谢老师们的努力希望这次培训我们6班全体教师顺利通过也祝愿老师们工作顺心健康幸福一整体学习情况通报:研修日志

  • :.doc

    辅导教师:周雅丽第八期亲爱的老师们: 这次网上远程学习工作马上就要结束了我们应该完成的是:培训期间共需学习2门必修课程每门必修课程满分学习时间为5小时并将研修过程中个人的点滴感悟心得收获记录下来提交8篇学习日志按照作业要求按时提交4份作业通过学习课程资源结合自己日常教学的某一堂课及课程学习中汲取的理念进行教学设计并为该设计实施后作出反思还需要将培训中所学知识技能应用于工作实践过程中的体

  • :.doc

    2013年12月24日 星期二主编:吴海燕 亲爱的老师们:时光如白驹过隙按原定的培训计划本次心理健康教育培训时间已接近尾声在接下来的时间里请大家继续合理安排学习时间经常留意平台的培训动态按要求完成学习任务祝各位老师学习愉快身体健康研修日志:提交数 986 评论数 15 班级推荐数 38实践成果案例分析:提交数 47 评论数 3 班级推荐数 11 作业:提交数 199 评论数 2 班级推荐数

  • :.doc

    第3期 亲爱的老师们:??从6月到现在的远程学习您是否体会到了与大家一起交流共同分享的快乐您在学习的过程中是否还有疑惑有待解答您是否希望与来自不同地区的老师更深入的讨论某一个问题为了提高这次远程培训的质量也为了更好的为大家提供在线交流和提高的机会我们将于2012-7-30 19:00 - 21:30开展以新课程背景下的高中备考为主题的在线研讨活动期待您的热情参与活动方式:1专家发布在线研

  • :.doc

    第9期2013年10月 28日主编:徐锋 亲爱的老师们: 经过几个月的的学习大部分学员表现非常好已经完成了全部课程的学习很多老师已经提前完成了各项任务取得了优异成绩特此表扬希望其他教师向他们学习再接再厉圆满完成学习任务各位学员朋友培训已经倒计时了请老师们开始清点你的作业和参训时间了以免忙碌本阶段学习任务:提交教学设计反思在

  • :.doc

    2014年9月10日第2期主编:黄鸿艺亲爱的老师们:你们辛苦了本次心理健康教育培训第二阶段即将结束祝大家教师节快乐顺利完成本次培训祝各位老师学习愉快身体健康第2次作业的提交截止日期是9月10日同时郑重提醒各位老师除了两次作业还有其他要求需要完成本次学习的考核合格的要求:课程学习要求:每个学员所有专题的课程应完成不少于50学时学习时间大于等于2250分钟即为合格小于2250分钟即为不合格课程作

  • :.doc

    主编:Teacher 84 2011 年 12 月 3 日梧州市小学语文3班级学习简报第3期?亲爱的老师们: 身心愉快到今天为止按计划学习时间已经到了第四周请大家抓紧时间学习 祝同学们学习愉快收获多多第四周12月3日—12月9日学习课程4教师职业倦怠的心理调适学习课程5教师心理健康与心理咨询网上交流学习并在论坛发表主题帖和跟帖2011年12月3日21:00统计梧州市小学语文三

  • :.doc

    亲爱的老师们:2012年留下的足迹是艰辛攀登的印证展望未来你我怀揣梦想继续上路值此新春之际谨祝您——在新的一年有更大的进步当您沉浸在节日的愉悦中时请不要忘记:来到我们的走一走看一看这里是我们学习的园地进步的家园第二次作业:解决问题方案经过课程学习与交流研讨后针对拟解决问题的新知识具体化为教学设计问题解决方案说明:第二次作业是针对第一次作业提出的拟解决问题作出的问题解决方案方案设计尽量运用

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部