第一单元 生物和生物圈第一节 认识生物 导学案复习检查 1你认为什么是生物(二)学习目标1.举例说明生物具有的共同特征区别生物和非生物2.说出调查的一般方法对调查到的生物进行简单的归类 1(三)自学与精讲师生互动1你们知道的生物有哪些我们身边有哪些是非生物3生物的特征:生物的生活 生物能进行 生物能排出身体内产生的 生物能对外界
七年级生物上册教案《致同学们》教学目标:1培养学生对生物课的兴趣为以后的生物教学打下基础2学生初步了解生物课的教学流程以适应以后的教学重点和难点:激发学生对生物课的兴趣用具: 动物彩图病例书本彩图课件教学过程:好同学们我们今天上什么课啊(生物课)这是同学们上初中后新开的课程之一相信你们都对这新的科目很好奇你们喜欢生物吗生物无处不在首先告诉我在你们的理解中生物包括哪些方面呢(动物植物菌类)我们
七年级上册生物学第一单元测试 班级______ _______ ______一选择题1.我国著名遗传育种家袁隆平培育的生物品种是( )A.杂交水稻 B.试管婴儿 C.克隆羊 D.转基因鲤鱼2.下列都属于非生物的一组是( )A竹和山石 B病毒和蘑菇C空气和阳
七年级生物上册第一单元复习教案1.复习目标(1)进一步掌握本章的知识框架和各个知识点以及知识之间的联系(2)将所学知识应用于生活实践丰富自身的生活经验(3)进一步了解科学探究的方法步骤了解亲自进行科学探究是学习生物学的重要方法(4)进一步增强保护环境的意识形成爱护生物的情感保护生物圈的意识和追求人与自然和谐发展的观念2.复习的难点和重点重点:进一步掌握本章的知识框架和各个知识点以及知识之间的联
七年级生物上册第一单元测试题班级___________________得分_________一 HYPERLINK :.5ykjshti t _blank 选择题:请将正确答案的序号填入下表的答题框中(每题3分共60分)题号1234567891011121314151617181920答案1.下列除哪项外都是生命特征的表现(??? )? A.蜻蜓点水? B.种
湘波中学 七 年级 生物 导学案课题: 认识生物 课型: 预习展示反馈 备课日期: 20120910 班级: 小组 小主人: 学习目标: 1观察生物和非生物比较他们的区别2能够举例说明生物具有的共同特征(重点)3培养观察能力发展思维能力分析问题的能力和表达能力(难点)学习时间:三课时第一课时 预习课【
71120各数的认识第一课时:1120各数的认识学习目标:1能准确地读出和数出1120各数2掌握20以内数的顺序 3初步认识计量单位一和十知道1120各数 都是由一个十和几个一组成的教学过程:一温故互查1拍手数数从1数到10再从10数到12如果让你数一数全班一共有多少名男生你会数吗谁来试着数一数 导入:男生的人数超过了10我们只认识10以内的数是不够的生活中经常会用到
2010—2011学年度第一学期第一单元检测试题第Ⅰ卷一.单项选择题:(下面的选项中只有一个答案是正确的请把正确的答案填写在第Ⅱ卷的答案表中)1.飞机机器人海带电脑都是我们熟悉的物体其中属于生物的是( )A飞机 B机器人 C海带 D电脑2.狮子捕食斑马其生理意义在于( )A获取营养 B强者欺凌弱者 C游戏 D将它驱除出领地3.完成下列活动不需要使用调查方法( ) A.全国性
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