小学英语四年级下册Unit3第四课时说课稿我说课的内容是小学PEP英语四年级下册Unit3第四课时我主要从说教材教法学法教学过程板书设计和说评价五个方面来展开我的说课一说教材1教材内容和地位本课时是本单元的第四课时主要是在前面几个课时的基础上继续教学几个服装类单词服饰穿着是学生每天要做的事情所以这是个与生活紧密相联的话题同时此话题又建立在颜色单词和一些句型的基础上让学生新旧结合不断积累将所学
小学英语四年级下册Unit3第四课时说课稿★清华大学★英语系测试:为中小学生英语量身定做.官方:HYPERLINK 清华大学英语教授研究组提供小学英语四年级下册Unit3第四课时说课稿我说课的内容是小学PEP英语四年级下册Unit3第四课时我主要从说教材教法学法教学过程板书设计和说评价五个方面来展开我的说课一说教材1教材内容和地位本课时是本单元的第四课时主要是在前面几个课时的基础
小学英语四年级下册Unit3第五课时说课稿我说课的内容是小学pep英语四年级下册UNIT3第五课时我主要从说教材教法学法教学过程板书设计价四个方面来展开我的说课一说教材1教材内容和地位:首先我来说一说本课时的教学内容和教学地位本课是本单元的第五课时关于服装的内容在PEP教材中首次出现主要是教学几个服装类单词上节课学生接触衣服的单词如dresss sweater skirt 所以这时个与生活精
PEP小学英语四年级下册Unit 3 Part A 第二课时说课稿尊敬的各位评委老师: 大家好我说课的内容是PEP小学英语四年级Unit3 weather第二课时我主要从新课标教材教法学法教学流程这五个方面来展开我的说课一说新课程标准《英语新课程标准》的总体目标是培养学生的综合语言运用能力倡导在教师的指导下通过感知体验实践参与和合作等方式实现任务的目标新课标要求小学英语以情景教学为主以听说认读为主
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PEP小学英语四年级下册Unit3 PartA第一课时说课稿 何家岩镇中心小学:张建尊敬的各位专家评委老师:大家好我是来自何家岩中心小学的张建今天我说课的内容是人教版PEP小学英语四年级下册Unit3 PartA第一课时我将从以下几个方面进行说课:一说新课程标准《英语新课程标准》的总体目标是培养学生的综合语言运用能力倡导在教师的指导下通过感知体验实践参与和合作等方式实现任务的目标新课标要求小
PEP小学英语四年级下册Unit3PartA第一课时说课稿★清华大学★英语系测试:为中小学生英语量身定做.官方:HYPERLINK 清华大学英语教授研究组提供PEP小学英语四年级下册Unit3PartA第一课时说课稿 一说新课程标准《英语新课程标准》的总体目标是培养学生的综合语言运用能力倡导在教师的指导下通过感知体验实践参与和合作等方式实现任务的目标新课标要求小学英语以情景教学
PEP小学英语四年级下册 Unit6 PartA第一课时说课稿 榆树学校:毛海霞尊敬的评委老师:您好我是来自榆树学校的毛海霞今天我说课的内容是人教版PEP小学英语四年级下册Unit6 PartA第一课时我将从以下几个方面进行说课:一说新课程标准《英语新课程标准》义务教育阶段的总体目标是通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力促进心智发展提高综合人文素养倡导在教师的指导下通过体验实践参与
PEP小学英语四年级下册Unit3PartA第一课时说课稿 一说新课程标准《英语新课程标准》的总体目标是培养学生的综合语言运用能力倡导在教师的指导下通过感知体验实践参与和合作等方式实现任务的目标新课标要求小学英语以情景教学为主以听说认读为主要目标提倡通过听听说说做做玩玩演演唱唱等方式来学习英语鼓励学生积极参与创设轻松活跃的教学氛围学生动起来活起来把教科书上无声的书面语言活化为有声的交际话语激
PEP小学英语四年级下册Unit3PartA第一课时说课稿 一说新课程标准《英语新课程标准》的总体目标是培养学生的综合语言运用能力倡导在教师的指导下通过感知体验实践参与和合作等方式实现任务的目标新课标要求小学英语以情景教学为主以听说认读为主要目标提倡通过听听说说做做玩玩演演唱唱等方式来学习英语鼓励学生积极参与创设轻松活跃的教学氛围学生动起来活起来把教科书上无声的书面
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