单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级南辕北辙辕是古代车马前面的两根车杠辕辙是车轮走过之后路面压成的痕迹辙南辕北辙 季梁 行驶应该 奔驰 没关系旅费 诚恳 固执己见担心 车夫 驾车学习目标1初步了解课文内容了解寓意2在感悟寓意中学做一个方向理想明确的人1.故事中有几个人物2.课文中进行了几次对话自读课文想:①你上哪儿去呀到楚国去②楚
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级南辕北辙辕是古代车马前面的两根车杠辕辙是车轮走过之后路面压成的痕迹辙1.故事中有几个人物2.课文中进行了几次对话自读课文想:①你上哪儿去呀到楚国去②楚国在南边你怎么往北走呀没关系我的马跑得快③马跑得越快离楚国不是越远了吗没关系我的车夫是个好把式④那你哪一天才能到楚国呀没关系不怕时间久我带的盘缠(chán)多 楚国在南边他
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式 双 基 回 顾 (2分钟) 4号抢答1《亡羊补牢》告诉了我们一个什么道理2补充句子 亡羊补牢( )创 设 情 境 (2分钟) 你的家在哪里
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy南辕北辙辕:车前驾牲畜的两根直木辙:车轮压出的痕迹南辕北辙 释义:想到达南方车子却向北行比喻行动和目的正好相反 你家在哪里假如你要回家要往哪个方向往相反的方向可以回家吗 1.那个人跟朋友一共进行了几次 对话 每次分别告诉我们什么2.楚国在南边那个人却往北边走
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级南辕北辙南辕北辙远安县赵河小学 田玉莲辕辙南辕北辙南辕北辙 季梁 行驶应该 奔驰 没关系旅费 诚恳 固执己见担心 车夫 驾车 季梁不解地问:你去楚国应该往南走怎么反而向北奔驰呢朋友说:不怕我的马好 季梁告诉他:马虽然好可这不是去出国的路朋友回答:没关系我的旅费多
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 导入 授课 小结南辕北辙谈话导入 同学们通过课外阅读你一定又知道了许多寓言故事知道了哪些呢《掩耳盗铃》 《滥竽充数》 《画蛇添足》《守株待兔》这节课我们再来学习一个新故事《南辕北辙》开火车认生字驶应奔驰系shǐchíbēnyīng(行驶)(应该)(奔跑)(奔驰)xì(关系)开火车认生字旅固执夫驾
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级南辕北辙yuánzhé南辕北辙yuánzhé9寓言两则寓:寄托言:讲道理 寓言是用短小的故事说明一个道理或讽刺某些人辕辙辕是古代车马前面的两根车杠辙是车轮走过之后路面压成的痕迹辙辙:车轮碾过的痕迹寓言 原则 狼狗窟窿 叼走 街坊劝告 后悔 quànyùkūhuǐláng zé fanɡlonɡdiā
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级南辕北辙辕辙 南辕北辙 季梁 行驶 楚国 应该 奔驰 没关系 诚恳 旅费 固执己见 担心 驾车 错误 越来越远默读课文填空 季梁在路上遇见了一位朋友正坐车向( )去( )可是正确的方向 应该往(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级辕(yu?n)是古代车马前的两根车杆辙(zhé)是车轮走过后路面在压成的痕迹南辕北辙:指要到南方去却驾着车往北走比喻行动和目的相反 生词: 南辕 ( yu?n) 北辙(zhé) 楚(ch?)国 好把式 盘缠(ch?n ) 硬(yìng)要思考:1.这
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