相关文档

• 北师大版初三数学一对一（第17.5-19.5课时）.doc

  一对一教案 学生学 校年 级 九年级教师 授课日期 授课时段 课题相似三角形的性质（二）重点难点重点：掌握相似三角形的性质并利用相似三角形的性质解决问题难点：利用相似三角形的性质解决实际问题教学步骤及教学内容课前检测：1在平行四边形ABCD中E为AB中点EF交AC于G交AD于F eq f(AFFD) = eq f(1

• ★数学一年级上北师大版1.5文具课件2.ppt

  火箭要发射了让我们大家一起数吧

• §11.5机械效率(第一课时).doc

  徐州第三十五中学  MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 九年级物理 教案课 题：§11.5 机械效率(第一课时)总课时：13 主备人：魏勇 使用人： 使用时间： 【 教学目标 】1．通过探究动滑轮知道什么是有用功额外功总功及它们之间的关系 2．理解机械效率的概念知道机械效率公式会用公式进行简单的计算3．知道机械效

• 1.5有理数的加法（第一课时）.doc

  #

• 数学(七下)北师大1.5平方差公式(一).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 整式的乘除5 平方差公式(第1课时)知识回顾1多项式乘多项式法则 多项式与多项式相乘先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项再把所得的积相加(mb)(na)=mnmabnba2两项式乘以两项式结果可能是两项吗请你举例说明探究规律计算下列各题：(1)(x2)(x－2) (2)(13a)(1－3a)(3)(x

• 北师大版初三数学上第一章练习题.doc

  初三数学上证明(二)练习 1. 已知：如图所示△ABC是等边三角形DEBC分别交ABAC于点DE 求证：△ADE是等边三角形2. 房梁的一部分如图所示其中BC⊥AC∠A=30°AB=7.4m点D是AB的中点且垂足为E求ACDE的长 3. 已知： 求证： 4. 已知：AB=DCAC=DB 求证：5. 已知：如图所示△ABC中AB=ACDE为BC上两点且AD=AE 求证：B

• ((北师大版))[[初一数学课件]]初一数学下5.4_全等三角形_PPT课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级全等三角形ABCA1B1C1能够完全重合的两个三角形称为全等三角形记作：△ABC≌△A1B1C1A1B1C1ABCA1B1C1对应角：∠A ∠A1 ∠B ∠B1 ∠C ∠C1和和和对应顶点：点A和点A1点B和点B1点C和点C1和和和对应边：AB A1B1AC A1C1BC B1C1对应顶点：点A和点A1点B

• 第1课时_看一看(一)新北师大三年数学上.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级看一看(一)下面的图形是谁看到的站在不同的位置观察物体看到的形状不一样实践活动 站在不同的位置看物体最多能看到物体的几个面上面正面一个面两个面三个面正面侧面上面正面侧面下面背面正面侧面上面侧面站在一个位置观察物体最多只能看到物体的三个面正面上面右面正面上面面左认一认练一练 观察下面物体正面画上面画×侧面

• 人教版初三物理12.5牛顿第一定律.doc

  初三物理12-5 牛顿第一定律一牛顿第一定律1．历史回顾：对亚里斯多德提出：力是维持物体运动的原因提出疑问2．演示实验：实验设计：取一辆小车使它三次都在斜面的同一高度从静止开始沿斜面运动到水平面上每次水平面的表面不同第一次在水平面上铺上毛巾第二次换成棉布第三次换成木板比较小车每次在水平面上的运动情况有什么不同 （1）毛巾表面 （2）棉布表面 （

• 人教版初三物理12.5牛顿第一定律.doc

  初三物理12-5 牛顿第一定律一牛顿第一定律1．历史回顾：对亚里斯多德提出：力是维持物体运动的原因提出疑问2．演示实验：实验设计：取一辆小车使它三次都在斜面的同一高度从静止开始沿斜面运动到水平面上每次水平面的表面不同第一次在水平面上铺上毛巾第二次换成棉布第三次换成木板比较小车每次在水平面上的运动情况有什么不同 （1）毛巾表面 （2）棉布表面 （