军人心理学概述(讲稿)一蓬勃发展中的中国军人心理学??? 进入20世纪90年代军人心理素质教育与培养问题倍受人们??? 随着改革的深化和现代化建设的发展我国社会生活发生了深刻的变化利益调整观念碰撞和竞争的加剧给部队官兵造成了剧烈的心理震荡在军校里特殊的军事生活环境严格的管理和高强度的训练往往会造成学员的心理紧张和焦虑优越的家庭生活条件使部分学员特别是独生子女学员到军校后出现了一定程度的适应困难
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心理学概述1(单选)下列选项中哪项完整地表达了心理学的研究对象( ?)A.心理过程及其规律????????????????????B.情绪人格及其规律C.生理现象及其规律????????????????????D.心理现象及其规律2(单选)信念、价值观与世界观属于( ?)的范畴A.个性心理特征????????????????????????B.个性心理倾向性C.自我意识????????????
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老年心理学概述第一节老年心理学研究对象及其他教学目标:了解老年心理学的社会定位研究对象性质和任务掌握老年心理学的研究方法思考我为什么学习老年心理学在日常生活中我们该怎样老年人教学重难点:教学方法:授课教学时段:教学过程:导入新课:具体内容:一老年心理学的社会定位(一)老年心理学是社会人口老龄化的产物(二)建立和发展老年心理学是落实新的健康概念和新的医学模式的要求与具体化(三)老年心理学是
第一章 教育心理学概述 一单项选择题 1.在学与教的过程中要有效传递的主要信息是( )A.教学过程 B.教学手段 C.教学内容 D.教学媒体2.我国第一本《教育心理学》教科书的是( )A.陶行知 B.蔡元培 C.潘菽 D.廖世承3.美国心理学家桑代克出版的西方第一部《教育心理学》是在( )(2010年1月)A.1930年 B.1924年 C.1903年 D.1879年4.
第一章 教育心理学概述 一.教育心理学的研究对象与研究内容 教育心理学的研究对象 教育心理学:是一门研究(学校情境中学与教的基本心理规律)的科学 教育心理学的性质 是应用心理学的一种是心理学与教育学的交叉学科 教育心理学的研究内容 (学教相互作用过程模式:P4) 具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的 1五要素 2三过程 五要素 学生— 学习的主体因素(
半军事化管理概述针对高标准的现代化高速公路的特点对高速公路工作人员和运行工作全面推行半军事化管理全面倡导军人风纪风貌其目的在于进一步加强对高速公路管理工作的组织和保证各项政策制度和规定执行的统一性规范征收行为提高工作效率锻炼职工队伍提高服务意识以良好的精神面貌树立交通的窗口形象半军事化管理是一种科学的严格的正规化管理它是依据部队的管理内容及一整套的管理方法来管理我们的征管队伍规范人们的工作程序
目录 (四)消费者心理 1消费者对商品或劳务的认识过程情绪过程和意志过程以及三个过程的融合交会与统一三研究消费心理与市场营销的双向关系 影响消费心理的各种社会因素和自然因素 产品设计如何适应消费心理 从心理学的角度开展企业营销中的公共关系活动 一消费心理学是心理学的一个分支 二消费心理学的产生和发展 消费心理学产生的条件 消费心理学的学科化和发展 消费心理学研究的现状与发展趋势
心理动力学心理治疗概述中德心理医院?吴?江?摘要: 本文探讨了心理动力学和精神分析的关系简要介绍了心理动力学的来源叙述了心理动力学心理治疗的发展历程和现在心理动力学心理治疗的分类总结了心理动力学心理治疗的特点总的来说心理动力学心理治疗的特点仍然保留了精神分析有关潜意识移情和反移情的观点但根据实践的需要进行了必要的适应性变化?关键词: 心理动力学??精神分析??心理动力学心理治疗??移情?反移情?表
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