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  辩论赛素材【在校大学生积累知识与塑造人格哪个更重要】.doc【评委点评】作为在校大学生积累知识和塑造人格是双胞胎的关系它们是同时存在的是两者都不可忽略的无论我们的思想仅仅是偏向哪一方都是矛盾的对自身喝社会是有影响的如果你只注重积累知识而忽略了人格的塑造那么你的知识是片面的有缺陷的因为我们所学的知识是需要运用到实践中去的无论你的知识有多么的渊博都逃不过社会这个大家庭的考验你必须实践才能展现你知识的价

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  反方观点尊敬的各位评委同学们：? ? 大家好? ? 我是来自电子商务系的正方一辩徐国涛我方的观点是大学生在校塑造人格比学习知识更重要? ? 我想从两个方便来论证我方的观点其一：从人格的含义上来讲人格是个显著的思想性格特征态度和习惯的有机结合它包含特质认知和倾向三个单元而认知这个单元就包含了学习知识这三个方面其二：从人格的作用来讲我认为一个人不管有多高的知识都必须是以拥有驾驭他知识的人格作为前提否则

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  论据：1健全人格有利于知识的积累一个人人格健全那他的各个方面都会趋向健全有着良好的心态学习起来也会思路开拓聚精会神学习的效率也会提高的健全人格是积累知识的前提积累知识只是健全人格的手段2认清人中的废品与毒品的差距这就是先做人后做事原因第三：古代不是有句俗语：德胜才是君子才胜德是小人?在国家培养的人才何者更重要不言而喻教育的最根本目的是塑造人格知识的积累是教育的手段所以知识积累也是为了塑造人格

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  大学阶段知识积累比人格塑造更重要我方的一点论据1大学期间是我们积累专业知识最主要的时期也是一个人钻研学术和积累知识的黄金阶段而人格是一个长期内外因素综合的结果是从小进行的在成长过程中逐渐塑造的在大学阶段改变一个人的人格显然是不现实2好的人格是坐那就有的啥是好的品格评判的标准从哪来不用知识判断么 在大学塑造起来的人格经得住走入社会得冲击么没有自己头脑得理论理性化所支撑得人格是不稳定得是脆弱得如果人格

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  积累知识是为了更好的塑造人格我们强调的是更重要而不否认人格不重要 正方一号：看完题目大家也知道我要说什么了人格是一个指数繁多的东西需要用一生的足迹去印证之所以要有大学阶段因为我们一般人的知识结构在年轻时往往很散乱而知识的有序和丰厚是一个人内涵的依托因此我们需要用四年的时间寻找自己的知识热点养成一种可持续发展的指示观人格的形成不是一年两年的事从你出生的那一刻开始你的家乡父母亲人老师朋友你看过的

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  攻辨呈词早在300多年前英国哲学家培根就说过：知识就是力量今天我们双方就站在这就是在用知识的力量为观众们缔造一场视听的盛宴1对方辩友本末倒置人格的塑造是关乎一生的事的确重要但事情总有轻重大学期间更是我们积累专业知识最主要的时期钻研学术打牢专业基础这关系到我们的生存同样也更要求我们把知识积累放在第一位让我们在最适合的地方做最正确的事2对方辩友逻辑混乱我方说知识积累比人格塑造更重要并不是说一个人不需要

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  智商就是智力商数智力通常叫智慧也叫智能是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力智力包括多个方面如观察力记忆力想象力分析判断能力思维能力应变能力等智力的高低通常用智力商数来表示是用以标示智力发展水平智商用途考试　　我们在校学习期间除了学习知识外会花大量时间在智商训练方面学数学来锻炼数字计算空间想像逻辑推理能力用语文英语历史地理等锻炼词汇记忆能力高考可以说就是对人们在这些方面能力的大检阅

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  辩论赛题目：在大学塑造人格比积累知识更重要博士生等高学历的人才的犯罪率比普通学历的人生犯罪率要高就是因为过分重视学历和知识忽视了在人格道德素质的教育引起高科技的犯罪在各大系统高科技犯罪的成因就是人格的塑造和累积知识不平衡的因果 从中可以提一个问题据调查博士生等高学历的人才的犯罪率比普通学历的人生犯罪率要高为什么 第一人格的养成是非常复杂的它不仅依靠丰富的知识更需要有高雅的气质独立的性格健康