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  课题4 化学式与化合价教学目标（1）了解什么是化学式及化学式的意义;（2）熟记常见元素及原子团的化合价;（3）能利用化学式简单推求化合价，进而能用化学式正确地表示常见物质的组成;（4）学会简单化学式的读法。教学重点1熟记常见元素及原子团的化合价;2用化学式表示某些物质的组成，并利用化合价推求化学式。教学难点1化学式的书写;2利用化合价写化学式。第一课时 化学式1、下列符号分别代表某些物质，从组成

• 课题4_化学式与化合价.doc

  课题4 化学式与化合价教学目标（1）了解什么是化学式及化学式的意义;（2）熟记常见元素及原子团的化合价;（3）能利用化学式简单推求化合价，进而能用化学式正确地表示常见物质的组成;（4）学会简单化学式的读法。教学重点1熟记常见元素及原子团的化合价;2用化学式表示某些物质的组成，并利用化合价推求化学式。教学难点1化学式的书写;2利用化合价写化学式。第一课时 化学式1、下列符号分别代表某些物质，从组成

• 课题4_化学式与化合价.doc

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• 课题4_化学式与化合价.doc

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  课题4 化学式与化合价教学目标（1）了解什么是化学式及化学式的意义;（2）熟记常见元素及原子团的化合价;（3）能利用化学式简单推求化合价，进而能用化学式正确地表示常见物质的组成;（4）学会简单化学式的读法。教学重点1熟记常见元素及原子团的化合价;2用化学式表示某些物质的组成，并利用化合价推求化学式。教学难点1化学式的书写;2利用化合价写化学式。第一课时 化学式1、下列符号分别代表某些物质，从组成

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  化合价与化合价化合价实质 化合价实质要记准，金正非负单质零; 氢一氧二应记住，正负总价和为零; 许多元素有变价，条件不同价不同。注：“金正”指金属的化合价通常显正价；“非负”指非金属的化合价通常显负价。书写化学式：先念后写再标价，约分之后相交叉。巧记化合价 氢氯钾钠一价银，二价氧钡钙镁锌， 三铝四硅磷五价，二四六硫都齐啦。 谈变价，也不难，二三铁，二四碳， 三二四五氮都有，二四六七锰来占， 铜汞二

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