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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级奇妙的人体一丁人体构造图 人体究竟奇妙在哪里呢快速浏览课文寻找人体奇妙之处人脑血液循环系统及心脏呼吸系统消化系统骨骼及手脚皮肤 听读课文下列说法正确的在后面打∨错误的打×并改正 (1)人脑重1.2公斤体积仅为1.5立方分米神经元的数量与
《奇妙的人体》教案昌吉州回民中学高二汉语 李晓田【教学目的】 知识目标: 1通过学习课文对人体的奥妙有一定的了解 2感受科学数据在说明文中的魅力 能力目标: 1掌握筛选信息的方法 2在学习中加强自主合作和探究学习扩展听说读写能力德育目标: 通过学习课文让学生认识到人体是奇妙且伟大的今天人类在精神和物质方面所创造的奇迹是我们的祖先做梦也想不到的从而激励学生要敬重生命珍爱自我发挥潜能能给自己的
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=event_8_256 o 神奇的3D三维立体图 t _blank 神奇的3D三维立体图270??? _1_2841_ t _blank 世界最大3D绘画亮相11月17日在英国首都伦敦金融区演员们在世界最大的3D绘画上做运动英国画家乔·希尔的这幅作品面积超过1120平方米?271272273274275276277278279280281282283284285286287288289290? :
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