三年级 数学下册人教版课件PPT4 解决问题课件PPT?1巩固复习面积和面积单位,区别面积单位和长度单位,长方形、正方形的面积公式和周长公式。2提高综合运用面积知识解决问题的能力。 课件PPT1 小明家的客厅长6( ),宽4( ),面积是( )。2 边长为2米的正方形,面积是()。3 一个正方形的边长是11分米,面积是()。4 长方形的面积是128平方米,宽是8米,长是( )。5 9平方分米=()
第四课时 解决问题计算?(1) 59-4×7 (2) 6× (35÷5) (3) 42÷ (18÷3) (4)(246)÷5 (5)3×750 (6)84-(455)解决问题1有一堆煤如果每次运2吨8次可以运完如果要在4次内运完每次要多运多少吨2一个工程队挖一个隧洞原计划每天挖3米需要8天完成结果提前2天完成实际每天挖了多少米3图书室第一周借出 280 本书第
第4课时 解决问题1. 一块长方形的木板长是3分米宽是28厘米这块木板的面积是多少平方厘米60-5095-52.学校有一个长5米宽2米的长方形花坛在里面栽上鸡冠花每棵鸡冠花占地2平方分米这个花坛里一共有多少棵鸡冠花3. 一个长方形和一个正方形的周长相等已知长方形的面积是48平方厘米宽4厘米正方形的面积是多少平方厘米答案提示:1. 3分米30厘米30×28840(平方厘米)2.5×210(平方米)1
第四课时 解决问题计算。?(1) 59-4×7 (2) 6× (35÷5) (3) 42÷ (18÷3) (4)(24+6)÷5 (5)3×7+50 (6)84-(45+5)解决问题。1、有一堆煤,如果每次运2吨,8次可以运完。如果要在4次内运完,每次要多运多少吨2、一个工程队挖一个隧洞,原计划每天挖3米,需要8天完成。结果提前2天完成。实际每天挖了
54解决问题一 列式计算1 把312平方厘米平均分成26份,每份是多少?2 40平方分米里包含着几个50平方厘米?二、解决问题1 一个长方形的周长是240厘米,长70厘米,求它的面积?2 一根铁丝围成了一个长8米,宽4米的长方形,如果用这根铁丝围成正方形,这个正方形的面积是多少平方米?3、有一块正方形铁板的周长是48分米,它的面积是多少?4、有一块长方形的菜地,长30米,宽15米,这块菜地的面
54解决问题一 列式计算1 把312平方厘米平均分成26份,每份是多少?2 40平方分米里包含着几个50平方厘米?二、解决问题1 一个长方形的周长是240厘米,长70厘米,求它的面积?2 一根铁丝围成了一个长8米,宽4米的长方形,如果用这根铁丝围成正方形,这个正方形的面积是多少平方米?3、有一块正方形铁板的周长是48分米,它的面积是多少?4、有一块长方形的菜地,长30米,宽15米,这块菜地的面
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题如何列式为什么用乘法计算一复习导入80×3240(元)解答下面的问题求3个80是多少(1)篮球每个80元买3个要多少钱一复习导入10×440(元)(2)鱼每千克10元买4千克要多少钱80×3240(元)解答下面的问题(1)篮球每个80元买3个要多少
六年级 数学 下册人教版课件PPT第3单元圆柱与圆锥第4课时解决问题课件PPT学习目标课件PPT我们之前在推导圆柱的体积公式时,是把它转化成近似的长方体,找到这个长方体与圆柱各部分的联系,由长方体的体积公式推导出了圆柱的体积公式。那么不规则圆柱的体积要怎么求呢?情境导入课件PPT今天老师带来了一个矿泉水瓶,它的标签没有了,要怎么通过计算得出它的容积呢?情境导入课件PPT在一个内直径是8cm的瓶子里
服务师生方便老师贴近教学三年级 数学下册人教版课件PPT4 解决问题课件PPT?1巩固复习面积和面积单位,区别面积单位和长度单位,长方形、正方形的面积公式和周长公式。2提高综合运用面积知识解决问题的能力。 课件PPT1 小明家的客厅长6( ),宽4( ),面积是( )。2 边长为2米的正方形,面积是()。3 一个正方形的边长是11分米,面积是()。4 长方形的面积是128平方米,宽是8米,长是(
服务师生方便老师贴近教学四年级 数学下册人教版课件PPT4 解决问题1.知识目标:从实例中归纳加减法的意义和关系,初步理解加法与减法的意义以及它们之间的逆关系。2.能力目标:培养学会利用加减法算式中各部分之间的关系求解加减法算式中的未知数的能力。3.情感目标:激发学生发现数学知识和运用数学知识解决问题的兴趣。课件教学重点:引导学生探究和理解加法交换律和结合律。教学难点:引导学生通过观察、分析和计算
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