顺德区创新人才培养模式方案(讨论稿)改革开放以来顺德教育进行了卓有成效的改革教育综合质量得到了进一步的提高建立起了完善的公民教育体系教育综合实力位居全国县级区域前列顺德相继成为广东省推进教育现代化先进区与全国推进义务教育均衡发展工作进行区但随着社会经济的不断发展时代对人才素质要求也在不断提高传统的教育的人才培养模式面临新的挑战因此与时俱进的顺德教育在教育综合改革的规划中把创新人才培养模式作为一项重
IT人才培养模式的改革与创新高林1 鲍洁2 罗晓中3 李佳4 喻艺丹5 IT产业正在成为带动全球经济发展的支柱产业IT人才的需求与培养成为热点问题校企结合产学合作培养IT人才开创了新的模式与满足市场需求的有效途径北京联合大学与ATA和微软等进行合作结合以北京联合大学为组长单位的全国教育科学十五规划国家级课题研究开展IT类专业高职高专教育的课程改革进行了从观念——模式——课程体
第 3 卷第11 期
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 创新型人才的培养与人才培养体系的创新眭依凡 浙师大教科院院长 北大教育学院教授基于事实的创新型人才培养问题与思考我们为什么难以培养创新型人才人才培养体系创新一培养创新型人才为什么很重要二我们大学在培养创新人才吗三大学怎样才能培养创新型人才什么是创新型人才有创意能创造善创业的人才一基于事实的创新型人才培养问题与思考创新能力不
金融系会审专业人才培养模式改革方案说明会审专业人才的社会需求预测分析:(一)人才需求现状据有关随着北京市及周边地区经济的进一步发展和壮大对会审人才的需求量也在增加而且对会计人才的需求从过去单一的科班毕业到现在追求精通财务软件和外语优秀的新格局就目前高等院校中培养的这批人的知识结构学历结构和业务水平已不能很好地适应企业走向国际市场的需要(二)人才数量的市场预测虽然从各大人才市场反馈的情况来
人才培养改革方案方案为了贯彻落实全国和全省《关于大力发展职业教育的决定》使学校人才培养目标符合中等职业教育办学规律人才培养规格符合中等职业教育要求坚持以服务为宗旨以就业为导向以能力为本位以学生为主体立德树人促进人才培养模式的改革创新提高学生的综合素质和职业能力使中等职业教育更好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求根据教育部2009关于制定中等职业学校教学计划的原则意见结合实
人才培养模式创新实验区申 报 书 实 验 区 名 称 创新型应用艺术设计人才 培养实验区 实 验 区 负 责 人 董 占 军 学 校 名 称 山东工艺美术学院
附件18:人才培养模式创新实验区申 报 书 实 验 区 名 称 预防医学专业创业型人才培养模式创新实验区 实 验 区 负 责 人 陶 芳 标 学 校 名 称 安徽医科大学 主 管 部 门 安徽省教育厅 申
人才培养模式创新实验区申 报 书 实 验 区 名 称 综合大学创新型艺术人才培养 模 式 实 验 区 实 验 区 负 责 人 黄 宗 贤 学 校 名 称 四 川 大 学 主 管 部 门 教 育 部
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