5-7位置原理与数的进制教学目标本讲是数论知识体系中的两大基本问题也是学好数论知识所必须要掌握的知识要点通过本讲的学习要求学生理解并熟练应用位值原理的表示形式掌握进制的表示方法各进制间的互化以及二进制与实际问题的综合应用并学会在其它进制中位值原理的应用从而使一些与数论相关的问题简单化知识点拨一位值原理位值原理的定义:同一个数字由于它在所写的数里的位置不同所表示的数值也不同也就是说每一个数字除
5-7位置原理与数的进制教学目标本讲是数论知识体系中的两大基本问题也是学好数论知识所必须要掌握的知识要点通过本讲的学习要求学生理解并熟练应用位值原理的表示形式掌握进制的表示方法各进制间的互化以及二进制与实际问题的综合应用并学会在其它进制中位值原理的应用从而使一些与数论相关的问题简单化知识点拨一位值原理位值原理的定义:同一个数字由于它在所写的数里的位置不同所表示的数值也不同也就是说每一个数字除
PAGE 初一·数学·基础-提高-精英·学生版 第1讲 第页5-7.位置原理与数的进制.题库 学生版 page PAGE 5 of NUMPAGES 55-7位置原理与数的进制教学目标本讲是数论知识体系中的两大基本问题也是学好数论知识所必须要掌握的知识要点通过本讲的学习要求学生
教 案教师:__ 王鑫___ 学生:_ 刘竞琰 上课时间: 学生签字:_________数论(六) 数的进制与位值原则 【专题知识点概述】一位值原则:1.位值原则的定义:同一个数字由于它在所写的数里的位置不同所表示的数值也不同也就是说每一个数字除了有自身的一个值外还有一个位置值例如2写在个位上就表示2个一写在百位上就表示2个百这种数字和数位结合起来表示数
第六章 导数及其应用6.2.2导数与函数的极值最值基础巩固1.已知函数则)的极大值点为( )A.B.C.D.2.如图是函数yf(x)的导数yf(x)的图象则下面判断正确的是( )A.在(﹣31)内f(x)是增函数B.在x1时f(x)取得极大值C.在(45)内f(x)是增函数D.在x2时f(x)取得极小值3.函数在处取得极值则( )A.且为极大值点B.且为极小值点C.且为极大值点D.且为
《数据库原理与应用》试 题 库(附答案)第一部分 基本概念一单项选择题1.在数据管理技术的发展过程中经历了人工管理阶段文件系统阶段和数据库系统阶段在这几个阶段中数据独立性最高的是 阶段 A.数据库系统 B.文件系统 C.人工管理 D.数据项管理 答案:A2.数据库系统与文件系统的主要区别是
《数据库原理》试 题 库(附答案) TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc308335977 《数据库原理与应用》 PAGEREF _Toc308335977 h 1 HYPERLINK l _Toc308335978 试 题 库 PAGEREF _Toc308335978 h 1 HYPERLINK l _Toc308335979
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第一部分 基本概念一单项选择题1.在数据管理技术的发展过程中经历了人工管理阶段文件系统阶段和数据库系统阶段在这几个阶段中数据独立性最高的是 A 阶段 A.数据库系统 B.文件系统 C.人工管理 D.数据项管理2.数据库系统与文件系统的主要区别是 B A.数据库系统复杂而文件系统简单 B.
\* MERGEFORMAT 3五年级 进制与位值原理 【例 1】在7进制中有三位数,化为9进制为,求这个三位数在十进制中为多少?【例 2】将四位数的数字顺序重新排列后,可以得到一些新的四位数。现有一个四位数码互不相同,且没有0的四位数M,它比新数中最大的小3834,比新数中最小的大4338。求这个四位数。【例 3】(2004年人大附中分班考试题)一个自然数在四进制表示当中的各位数字之和是5
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