大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2.ppt

    假说演绎法摩尔根的连锁图二基因位于染色 体上的证据

  • 2-2__.ppt

    第2节 基因在染色体上孟德尔分离定律: 在生物的体细胞中,控制同一性状的 遗传因子 成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的 遗传因子 发生分离,分离后的 遗传因子 分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。这样的替换有问题吗?由此你联想到什么?基因的遗传规律:体细胞中基因成对存在,但在配子中成单存在,雌雄配子结合产生子代,子代体细胞中基因也成对存在,并且一个来自父方、一个来自母方。萨顿的发现: 1

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级知识的获得是一个主动的过程学习者不应是信息的被动接受者而应是知识获取的主动参与者 ——布鲁纳 F G H I

  • .ppt

    类比推理自由组合染色体 实验材料:蝗虫 科学家:摩尔根白眼(雄)——基因在染色体上假设一:控制白眼的基因是在Y染色体 上而X染色体上没有它的等位基因白眼(XwY)XW(四) 根据假说进行演绎推理:雄基因在染色体上呈线性排列DD矮茎三孟德尔遗传规律的现代解释bbBbB假说2果绳的红眼为伴性显性遗传其隐性性状为白眼在下列杂交组合中通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级基因你究竟在哪呢第2节 基因在染色体上问题探讨孟德尔分离定律: 在生物的体细胞中控制同一性状的 遗传因子 成对存在不相融合在形成配子时成对的 遗传因子 发生分离分离后的 遗传因子 分别进入不同的配子中随配子遗传给后代 基 因 基 因 基 因 同源染色体同源染色体

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级杂合子在形成配子时等位基因的分离减数第一次分裂时同源染色体的分离孟德尔分离定律的核心D dD d减数分裂的核心你认为基因和染色体有什么样的关系呢思考:第2节 基因在染色体上时间:1903年 人物:萨顿一萨顿的假说1.假说的依据2.假说的内容3.假说的原因项目基因染色体体细胞中数目配子中数目 杂交形成配子受精体细胞中来源在配

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 基因和染色体的关系第2节 基因在染色体上本节课我们要解决的问题是: 1科学家发现基因与染色体有哪些平行 关系 2 什么实验证明了基因在染色体上 3孟德尔遗传规律的现代解释是什么回到19世纪—— 孟德尔发现了遗传的两大定律 人们才意识到 遗传因子(基因)是客观存在的基

  • .ppt

    问题探讨孟德尔遗传规律的现代解释决定人体遗传性状的基因位于细胞的哪一种构造上( )A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 叶绿体D. 染色体第一个发明测定基因在染色体上相对位置方法的科学家是( )A.孟德尔 B. 摩尔根 C.萨顿 D.克里克

  • .ppt

    假说------演绎法是从客观现象或实验结果出发提出问题做出假设然后设计实验验证假说的研究方法这种方法使生物科学的研究结果可以超越当时科学的发展使遗传学由描述性科学进入理性推导和实验验证的科学运用类比推理的方法得到萨顿的假说------基因在染色体上分析:孟德尔的豌豆杂交实验摩尔根的果蝇眼色的遗传实验分析拓展训练:摩尔根设计的三个新的实验 实验一:根据假设子二代的雌蝇虽然全是红眼但其基

  • .ppt

    (1)基因在杂交过程中保持了完整性和独立性染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构 (2)在体细胞中基因和染色体都是成对存在的在配子中基因和染色体都成单个存在 (3)体细胞中成对的基因和每对同源染色体都是一个来自父方一个来自母方 (4)非等位基因和非同源染色体在形成配子时都是自由组合的 存在成对基因和染色体的平行行为的依据减数分裂D

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部