Click to edit Master title style项目九:说课课件的设计 说课的概念1基于行动导向的课程说课标准 说课的考核标准说课应注意的原则与问题 说课提纲 说课的范围与要求2345一说课的概念内容包括说一门课程和一个课程单元的设计说课概念:教师运用口头语言(加PPT形式)向同行或专家阐述一门课程的开发(该课程在本专业课程体系中的性质地位及
需求分析条件分析有知识基础的自己能制作的能得到帮助的成本较低廉的研究的主要目标有预见性针对性研究的主要内容要具体细致有操作性主要活动步骤和方法安排合理详备科学研究所需的条件考虑周到切合实际预期成果及表达形式成果可行形式多样
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Ill help clean up the city parks.新目标英语九年级Unit?8说课课件一教学理念二教材分析三学情分析四教法学法设计五教学过程六板书新目标英语九年级Unit?8说课稿一教学理念 《英语课程标准》明确提出了基础教育阶段的总体教育目标是以学生语言技能语言知识情感态度学习策略和文化意识为基础培养学生
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《丑小鸭》说课设计西师大版小学二年级语文下册 《丑小鸭》说课设计西师大版小学二年级语文下册一说教材 二说教法学法三说教学过程四说板书设计 丑小鸭 说课设计一说教材 丑小鸭 说课设计《丑小鸭》是西师大版二年级下册第四单元的一篇文章是根据丹麦著名童话作家安徒生的一篇同名童话改编的文中塑造了
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机械设计基础 ---说课课件课程总体设计课程性质与目标课程教学大纲知识能力素质要求就业方向与职业崗位学情分析敎材选定敎学方法学习方法敎学评价一 课程性质与目标课程性质:机械设计基础是机械类专业必修的主干技朮基础课.是一门培养学生掌握机械设计必备的基本理论知识和基本设计计算技能為后续专业课程的学习奠定坚实基础的课程.课程目标:通过对本课程的学习
高中通用技术——技术与设计1 说学情 1.理解人机关系的含义2.熟悉人机关系在设计中要实现的目标3.了解在设计中如何合理运用人机关系教学难点学法指导3请学生坐好调整自己的坐姿让自己坐得尽量舒服然后让学生说出自己的感觉你觉得椅子哪里还感觉不舒服 行1四个主要关系:具体应用时不一定全部考虑小结巩固知识课后作业温故知新
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