如图所示某窗户有矩形和弓形组成已知弓形的跨度AB=3cm弓形的高EF=1cm现计划安装玻璃请帮工程师求出所在圆O的半径r.解:∵弓形的跨度AB=3cmEF为弓形的高∴OE⊥AB∴AF=AB= cm∵所在圆O的半径为r弓形的高EF=1cm∴AO=rOF= 在Rt△AOF中AO2=AF2OF2列方程: 解得r= cm :
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人教版八年级上册Unit2 How often do you exerciseSectionB (2b-2d)说课稿陕西省西安市大兴中学郭林平
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1.已知以圆的半径为边长的正方形的面积是20平方厘米求阴影面积2.有三个面积都是6平方厘米的圆两两相交(如图)交点都在圆心上求阴影部分面积3.有一根6厘米长的绳子它的一端固定在长是2厘米宽是1厘米的长方形的一个顶点A处(如图)让绳子另一端C与边AB在一条线上然后把它按顺时针方向绕长方形一周绳子扫过的面积是多少?4.算出圆内正方形的面积为 .6厘米5.右图是一个直角等腰三角形直角边长
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半径与弦长计算弦心距来中间站 如果有求半径或者弦长的题目一般辅助线要连接圆心与弦的中点看看会不会有思路圆上若有一切线切点圆心半径连 要是有一条切线首先想到就要连接切点与圆心切线长度的计算勾股定理最方便 计算切线的长度通常要构造直径(半径)切线外加一条斜边的直角三角形用勾股定理计算要想证明是切线半径垂线仔细辨 如果求证某条直线是圆的切线就要连接圆心和待证明的垂足然后寻找他们垂直得证是直径成半圆想
《圆柱表面积》教学设计辽宁省锦州市古塔区敬三小学 张晓伟教学内容:北师大版小学数学教材六年级下册第5—7页教学目标:1理解圆柱侧面积和圆柱表面积的含义2掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法3根据圆柱的表面积与侧面积的关系学会运用所学的知识解决简单的实际问题 教学重点:掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法教学难点:运用所学的知识解决简单的实际问题教学用具:多媒体课件两个不同的用硬纸做的圆柱形学具: 课
The students were having their chemistry class. Miss Li was telling the children what water was like. After that she asked her students Whats water No one.Miss Li asked againWhy dont you answer my que
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