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又能 一对直线运动的x-t图象的认识1.物理意义:反映了做直线运动的物体 随 变化的规律.2.图线斜率的意义(1)图线上某点切线的斜率大小表示物体 .(2)图线上某点切线的斜率正负表示物体 .位移时间速度的大小速度的方向 运动图象 追及相遇
专题1 运动图象 追及与相遇问题导学目标1.理解匀变速直线运动的x-t图象v-t图象并会运用它们解决问题.2.掌握追及与相遇问题的特点以及解决这类问题的一般方法.运动的图象[基础导引]1.如图1所示是abcd四个物体的x-t图象则:(1)四个物体运动的起始坐标分别为:xa______xb______xc______xd________.(2)四个物体的运动方向为:a______b______c__
第4讲 运动图象 追及与相遇问题 二位移—时间(s-t)图象 1.物理意义:反映做直线运动的物体的________随时间变化的规律.? 2.图线斜率的意义:图线(或图线上某点切线)的斜率大小表示物体___________斜率正负表示物体__________.? 3.重要的s-t图象(1)如果s-t图象是一条倾斜的直线说明物体做________运动.(2)
第4课时 运动的图象 一图像问题:1.直线运动的s-t图象(1)意义:反映了直线运动的物体位移随时间变化的规律.(2)图线上某点切线的斜率的意义①斜率大小:表示物体速度的大小. ②斜率的正负:表示物体速度的方向.(3)两种特殊的s-t图象①若s-t图象是一条平行于时间轴的直线说明物体处于静止状态.②若s-t图象是一条倾斜的直线说明物体在做匀速直线运动.2.直线运动的v-t图象(1)意义:反映了直线
运动的图象 追及和相遇问题一选择题1.(2011·广东凤凰中学模拟)如图1所示是物体做直线运动的v-t图象由图象可得到的正确结论是( )A.t1 s时物体的加速度大小为 ms2图1B.t5 s时物体的加速度大小为 ms2C.第3 s内物体的位移为 mD.物体在加速过程的位移比减速过程的位移大2.(2008·海南·8)t0时甲乙两汽车从相距70 km的两地开始相向行驶它们的v-t图象如图2所示
2.两种特殊的x-t图象(1)匀速直线运动的x-t图象是一条过原点的直线.(2)若x-t图象是一条平行于时间轴的直线则表示物体处 于 状态.二v-t图象1.v-t图象的意义(1)物理意义:反映了做直线运动的物体的速度随时间变化 的规律.(1)在追及相遇问题中速度相等往往是临界条件也往往 会成为解题的突破口.(2)在追及相遇问题中常有三类物理方程:①位移
第1章 第3讲 (本栏目内容学生用书中以活页形式单独装订成册)1.某人骑自行车在平直道路上行进右图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图象.某同学为了简化计算用虚线作近似处理下列说法正确的是( )A.在t1时刻虚线反映的加速度比实际的大B.在0t1时间内由虚线计算出的平均速度比实际的大C.在t1t2时间内由虚线计算出的位移比实际的大D.在t3t4时间内虚线反映的是匀速直线运动【解析
运动的图象 追及和相遇问题一单项选择题(本题共5小题每小题5分共计25分.每小题只有一个选项符合题意.)1.(2010·天津高考)质点做直线运动的v-t图象如图1-3-10所示规定向右为正方向则该质点在前8 s内平均速度的大小和方向分别为( )图1-3-10A. ms 向右 B. ms 向左C.1 ms 向右 D.1 ms 向左图1-3-112.一个静
第3课时 专题 运动图象 追及相遇问题1.图1-3-11如图1-3-11所示的位移(x)-时间(t)图象和速度(v)-时间(t)图象中给出四条图线甲乙丙丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况则下列说法正确的是( )A.甲车做直线运动乙车做曲线运动B.0t1时间内甲车通过的路程大于乙车通过的路程C.0t2时间内丙丁两车在t2时刻相距最远D.0t2时间内丙丁两车的平均速度相等解析:
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